一年级语文下册静夜思的说课稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级语文下册静夜思的说课稿 一年级语文下册静夜思的说课稿 第一篇 说教材：  《静夜思》语言凝练，感情真挚，意境深远，胜利地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好像一只看不见的手，无声地拨动着的心弦；举头仰视，低头深思，俯仰之间，神驰万里，表现了诗人对家乡无尽的思念。背景图是诗句内容的形象反映，可帮助学生理解古诗，进入诗句所描写的意境。  学习古诗，重在吟诵。教学中要留意引导学生反复朗读，体会诗歌的韵味和美妙的意境。  一、学习目标  a.认识10个生字，会写“目、耳、头、米〞4个字，认识2个偏旁“亠、攵〞。  b.朗读古诗，背诵古诗，并在诵读过程中体会古诗的意思，感受诗歌所描绘的美妙意境，产生对中华传统文化的喜爱之情。  c.把自己看到的夜空说个同学们听，培育观看与说话的能力。  d.朗读、背诵这首古诗。  二、教学重难点  识字、朗读、背诵古诗和写字  三、教具预备  远程教育资源、生字卡片  四、课时划分：一课时或两个课时  说教法学法：  一年级学生年龄小，生活经验少，但乐于接受新奇事物，思维活跃，基于这一点，我设计了如下教学方法。