近年年春三年级数学下册第1单元位置与方向(一)第3课时认识东北、东南、西北、西南四个方向导学案新人教.pdfVIP

第三课时 认识东北、东南、西北、西南四个方向 课题： 认识东北、东南、西北、西南四个方向 课型 新课 教学目标 ： 1、使学生认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余 的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向. 2、使学生进一步体会教学与日常生活的密切联系。 3、培养学生应用数学的意识。 教学重点: 能够根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向 教学难点 :培养正确应用数学知识的能力。 教学过程： 一、学前准备 1、闹闹寻宝. （1）课件演示 （2）学生交流多种寻宝路径. （3）提问：闹闹向北、向南、向西、向东走分别能寻找到书包、铅笔盒、水和画笔四件 宝，那么在方格中还有字典、电脑、跳绳、钢琴四件宝，闹闹怎样才能拿到呢? 2、导入新课。 二、探究新知 1、学习例3. （1）出示指南针。 （2)全体到操场。 (3）提问:谁能说出校园的东、南、西、北四个方向。 (4）教师指着校园厕所，问：厕所在什么方向？ (5）用指南针验证. （6)师生返回教室,回顾刚才学习过程。 师根据回顾的内容板书： （7）观察东北、西南这两个方向在什么位置。 （8）由此推出西北角、东南角的位置. 师板书： 西北 北 东北 西 东 西南 南 东南 （9）说一说校园西北和东南方向分别有什么建筑物。 三 巩固与练习 (1)集体拿出小动物卡片。 （2）游戏:给小动物找家。 （3）按要求把熊猫馆、爬行馆、水族馆、飞禽馆分别安置在东北、东南、西北、西 南四个方向。 （4）同桌互查。 三、课堂作业新设计 1、请学生指出教室的东北、东南、西北、西南四个方向。 2、看一看自己座位的东北、东南、西北、西南四个方向的同学分别是谁。 3、教材第7页的“做一做”。 （1）说明题目要求. （2)集体参与，分组学习。 把自己家的位置在黑板上标出来. 4、教材第9页练习二的第1题。 四、思维训练 教材第9页练习二的第3题。 （1)教师读题，学生理解题意。 （2）按要求独立完成。 （3）订正。 五、教学反思： 尊敬的读者： 本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔 细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解 开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后 的日子希望与大家共同进步，成长。 This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the users care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.