四年级上册体育教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级上册体育教学计划 四年级上册体育教学计划 第一篇 一、班级学生状况分析  本学期刚接任四年级体育课，本班学生组织纪律性较差、心情改变较大，运动能力还有待提高，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造较为薄弱，但学习兴趣易激发。应当努力培育学生主动进取的看法，把握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉，去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培育健康和开心生活的看法，通过从事适合的运动，了解自己的身体改变，增添体质，培育顽强的意志。  二、教材分析  小学四年级体育教材以实践教材为主。依据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径〔跑、跳、投〕，体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并通过体育锻炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，渗透法制教育，增添自信念，为终身体育打下坚实的基础。  三、重点难点分析  教学重点：  1、由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进行肯定时间的队列练习。  2、四年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，分腿腾越；沙包