第3课《雨的四季》课件（共28张PPT）.pptxVIP

雨的四季;刘湛秋，1935年出生。安徽芜湖人，诗人，翻译家。1955年毕业于哈尔滨外语专科学校。历任工人、俄语翻译，《诗刊》编辑、副主编。1957年开始发表作品。著有诗集《生命的欢乐》《无题抒情诗》《人·爱情·风景》《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的快乐》，散文诗集《遥远的吉他》论文集《抒情诗的旋律》等，曾被誉为“当代抒情诗之王”。部分作品译有多种外文版本。译著《普希金抒情诗选》《叶赛宁抒情诗选》。;花苞 棱镜 粗犷 衣裳 静谧 莅临 吝啬 淅沥 绿茵茵 咄咄逼人 铃铛;咄咄逼人 ： 迫不及待： 静谧： 高邈： 莅临： 造访： 端庄： 吝啬： 淅淅沥沥：;任务一：整体把握内容;雨 的 四 季;教读 自读 《春》《济南的冬天》 《雨的四季》 ;朗读策略和方法;任务二：感知四季之雨的形象，读出绵绵情思;温馨提示：大家可以借助下面的表格完成任务;示例;;小组活动;;;; 既然文章的主体部分是描绘“四季的雨”，为什么题目却定为“雨的四季”? （1）更有韵律美。“四季的雨”：单纯强调 “雨” ，显得呆板、生硬。“雨的四季”：充满灵动，赋予了“雨”一定的人格，充满情趣和意境