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有关毕业的实习报告集锦十篇 毕业的实习报告 篇1 活动目标：学会适应，是自己融入新的 环境并在其中成长和生存。 活动目标：正确熟悉护理，树立了 正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。 毕业的实习报告 篇4 活动目标：专 业：姓 名：学 号：指导 老师： 活动目标： 活动目标：500 比例尺地籍图，可以 作为工作底图使用。 活动目标：区 〔2位〕、街道 〔2位〕、邻 居 〔3位〕、宗地 〔3位〕、为和登封市集体土地地籍调查保持全都加 注 “0000”。 活动目标： 活动目标： 活动目标： 地籍调查表封面的编号是本宗地的地籍编号，用阿拉伯数字表示。? 土地使用权人名称：依据申请书进行核实后，以填写全称。单位名称 以《登封市土地登记申请书》中的公章为准。 活动目标：行政 事业单位填写行政、事业；企业单位填写国有、集体、港澳台、涉外、 股份制或其他；个人住宅填写个人。 活动目标：依据地名办供 应的名称进行现场核实后填写。 活动目标：依据权属分类填写 至二级分类如：“划拨国有土地使用权”、“出让国有土地使用权” 等。 活动目标：依据 《国民经济行业分类与代码》大类标准， 填写类别名称及编码。 活动目标：在外业调查工作开头前，依 据基础图件资料，预先设定的地籍编号。 活动目标：是指本宗 地的地籍编号。 活动目标：标注宗地最左下角所在1：500 比 例尺图幅的图幅号。 活动目标：填写由测绘单位在测量完成后 供应的面积，由调查人员填写。 ? 宗地四至：填写相邻土地的使用 第 1 页 者或全部者名称，如宗地外侧是道路、河流等线状地物均填写地物名 称；如宗地外侧是空地、荒滩等无法确定时，用相应精确的文字标注。 活动目标：填写经政府批准的土地用处，没有的根据申请书中的土地 用处填写。 活动目标：填写经现场调查后宗地的主要用处。 活动目标：填写政府批准的使用期限。未规定期限的不用填写。 活动目标：土地使用权使用期限的终止时间，未明确的，不用填写。? 共有权利人状况：此栏填写共有权利人的名称 〔填写全称〕以及土地 面积分摊原则；如因权利人名称字段过长填写不下时，可写简称；因 权利人过多填写不下时， 活动目标：大沽化工厂。两天的实习 简直是无厘头至极，送它 “变态”二字肯定不冤枉它。先说第一天。 也就是昨天，我们经受了一次最不搭调的实习：坐在教室里上了一天 课。早上例行登上驶往大沽化工厂的 “伊斯兰专车”，经受近两个小 时的路程最终停在了大沽化工厂附属的一个技校门口。原来我们认为 只是像去碱厂一样进行一些例行的平安教育，但很快我们就发觉推断 错了。学校竟然支配了7个厂房的技术、平安人员为我们进行各种教 育，最终还差点搞个什么考试。就这样，每个 “老师”讲半个多小时， 一天的美妙时间就这样 “糟蹋”了。上课倒是轻松，玩手机，看杂志， 间或讲到好玩的案例就听一下。最终还是拿着几张白纸回到了学校。 活动目标：隔膜电解法和离子膜电解法。其中后者是比较先进的电解 方法。但在实地参观过程中，我个人感觉两种方法的厂房都很洁净， 自动化程度很高，和碱厂恶劣的生产环境形成鲜亮的对比。 活 动目标：没有楼房，没有大路。而如今，一条条笔直的水泥路从开发 第 2 页 区穿过，路的两边一幢幢高楼拔地而起，远望去，和农村的土景形成 极大的反差，恍如世外桃源一般。 活动目标：在