一年级防溺水安全教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级防溺水安全教案 一年级防溺水安全教案 第一篇 活动目的：  1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。  2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。  3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。  活动时间：  活动地点：  活动主持人：  活动过程：  一、老师谈话引入  同学们，你们好！今日我们学习溺水安全学问。小学生是祖国的明天，民族的期望。提高青少年学生的综合素养，特殊是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素养教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。那我们该怎么预防呢？  二、防溺水学问讲解  1、老师先向学生讲几点防溺水的学问要点  〔1〕教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。  〔2〕教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。  〔3〕我们是小学生，许多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110〞。  2、溺水缘由主要有以下几种：  ①不会游泳；  ②游泳时间过长，疲惫过度；  ③在水中突发病尤其是心脏病；  ④盲目游入深水漩涡。  3、如何保证游泳的健康和安全，防止溺水事件的发生？  对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后主动自救：  〔1〕对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消除为止；  〔2〕若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；  〔3〕要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。  对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救：  〔1〕若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，保持上呼吸道的通畅；  〔2〕溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；  〔3〕若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。  4、同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——-怎样珍惜每一天？  5、小结：  今日我们学习了如何防止溺水，同时我们也学习了一些溺水自救的方法。如今天气也越来越热了，同学们去游泳时肯定要留意安全。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。溺水是特别危急的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。 一年级防溺水安全教案 第二篇 教学目标：  在同学们遇到他人溺水等危机状况下如何进行快速反应。并且还要加强安全的游泳意识  学问目标：  对防止溺水留意安全的观念进行加强，从而更加注重同学们各自的安全问题。  教学过程：  一、得以一场合适的开场白开始这一课  同学们在假期尤其是暑假的时候，通常都会结伴到游泳池，小溪，海边去游泳。但是大部分同学对游泳的安全是比较轻视的，而重在玩上了。今日这堂课，同学们将学习的主题就是进行防溺水的教育。  二、新授  1、同学们在假期来临的时候去游泳所要留意的问题，在没有家长和老师的同意下，不要去游泳；假如没有熟识水性的成年人伴随的话，不要去游泳；尤其同学们需要留意的是不要去水深的地方，还有池塘江溪，也是同学们不能去的地方。  2