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课题简单电路 课时1课时课型新讲课备课人高爱玲 （一）知识与技术： 认识简单电路中各样构件的名称和作用。 （二）过程与方法： 能够着手连结简单电路，并画出电路图。 教课目的 （三）感情态度与价值观： 科学就在我们身旁，只有不断发现，不断探究就能掌握更多地科学知识和基本技术。为此后学习和生活打下坚固地基础。 教课要点 教课难点 教课准备  （一）认识电路中的基本构件。 （二）着手连结一个简单电路。 （一）着手连结一个简单电路。 （二）会画简单的电路图。 电流实验盒、大号电池、图钉、回形针、小硬纸板、红绿小灯泡、 小电机、小喇叭 教课过程二次备课 导入明标 大家知道这是什么吗灯泡里面是钨丝，外面是玻璃泡，再下边是 金属壳，最下边是锡点。这么可爱的小灯泡如何才能让它亮起来呢 引入新课课题：简单电路设计 自学怀疑 这么可爱的小灯泡是怎么亮起来的它用了些什么物品 我们家庭的灯泡和其余用电器都是220伏的沟通电，是民用电，对 人体有危险。我们不可以用手触摸，会触电死亡。安全电压是 36伏 以下，它对人体没有危险。我们上课用的是电池，它是直流电，电 压是伏，对人体没有任何危险。 小组沟通 展现点拨 一．认识实验电路中的构件： 1、电源（大号电池伏，突出的一端是正极，用“十”表示，另一 端是负极，用“一”表示）。 2、导线（有铜芯、铝芯，外面有绝缘层）。 3、开关（单联、双联）。 4、小灯泡（