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Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.
一、教学目标
理解并掌握单词 yellow 的读音、意义以及用法。
能够熟练运用句型“My favourite colour is…”表达自己喜欢的颜色。
学生能够通过绘画、描述、展示等方式展现自己喜欢的颜色,并能够理解并表达他人的喜好。
二、教学重点与难点
教学重点:
熟练掌握单词 yellow 和句型“My favourite colour is…”
能够描述和展现自己喜欢的颜色并理解他人的喜好。
教学难点:
理解并熟练运用句型“My favourite colour is…”来表达自己的喜好和理解他人的喜好。
学生能够用更加具体的方式来描述自己喜欢的颜色。
三、教学过程
1. 自我介绍(5 min)
老师向学生介绍,首先请大家自我介绍并且说说自己喜欢的颜色是什么。老师给出自己的示例:“Hello,大家好,我叫XX,我的最喜欢的颜色是绿色。”鼓励学生用语言、形象的方式展现自己最喜欢的颜色。
2. 介绍必学单词 yellow(10min)
观看图片,引导学生观察、发现和描述黄色事物,如:banana, sunflower, lemon, school bus.
教师出示黄色卡片并大声读出单词 yellow,学生跟随老师读,并口述与 yellow 相关联的事物。
3. 学习表达自己喜欢的颜色(15min)
先向学生展示自己喜欢的颜色,并通过多种方式介绍喜欢这种颜色的原因,如:在心情不好时看着就会感到温暖舒适等。
引导学生跟随学生模仿表达自己喜欢的颜色并简单描述原因。比如,My favourite colour is blue. I like it because it makes me feel calm and peaceful.
4. 学习了解他人喜好(15min)
教师提供各种描述性语言以及多种展现方式。通过问答等方式让学生更加深入的了解他人喜好。比如,他人介绍了他们喜欢的颜色,并简单地描述了一些相关的场景或事物,学生需要利用这些信息来猜测他人喜欢这种颜色的原因。
学生利用所学知识,运用表述技巧模仿表达他人喜爱的颜色。通过运用这种方式,学生们能够更加深入的了解他人的喜爱。
5. 创意展示自己喜欢的颜色(15min)
鼓励孩子们用自己的方式来展示喜爱的颜色,可以选择绘画、手工、展示、描述等方式。同时,学生也需要在展示中呈现对自己的选色和展示方式的理解和沉淀。
6. 课堂总结与作业(5min)
老师引导学生复习所学内容,总结课堂知识点。
老师布置课后作业,让学生利用所学知识代码自己喜欢的颜色。
四、教学评估
针对本课程,老师可以通过观察、表述、展示等方式来全面了解学生的学习效果。
老师可以利用作业来测评学生的自学能力和理解能力。
五、教学资源
黄色卡片、图片
黄色文具、颜料、画笔等制作工具
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