关爱幼儿语言发展 打造语言教育特色.pdfVIP

关爱幼儿语言发展 打造语言教育特色 语言是思维的表现形式，思维又是智力的核心。因此，语言对智力的提高具有重要作 用。在教学实践中，我将发展幼儿的语言表达能力作为中班教学的重要内容。 我们班级的三位老师齐心协力，在开学初制定了语言特色教育的内容，意在通过阅读 与平时的口语交流两个方面发展幼儿的语言。努力营造良好的班级读书学习氛围，我们三 位老师花费了大量的精力和时间，整个过程孩子们都能积极参与到活动中来，取得了良好 的效果。回顾本学期开展的活动有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不 足而产生的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间。现将本学期的语言 特色工作做如下小结： 一、创设环境 促进语言表达兴趣 营造宽松语言交往环境 幼儿对自己阅读过的书籍因为熟悉，特别感兴趣。为了让班级始终弥漫着幽幽书香， 让读书的气氛久盛不衰，我们在读书宣传上还请家长加入进来这样加大了阅读力度。首先 是鼓励幼儿将家里一些好的书带来并介绍给其他小朋友，进行“好书推荐”活动。在这样 宽松的活动氛围中幼儿纷纷将家里自己心爱的书籍带来了，幼儿在班里介绍自己的书籍， 在宽松的氛围中发展幼儿的口语表达能力。有了这么多的好书，十月进行“图书漂流”我 们在班内相