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- 2023-09-10 发布于广东
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大班语言教案集合七篇
大班语言教案 篇1 活动目的 1.培育幼儿对儿歌的爱好,感受其节奏、韵律。 2.认读汉字:杂 货 店 洗 钟表。 3.激发幼儿仿编儿歌的愿望。 4.通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 5.能宁静地倾听别人的发言,并积极思索,体验文学活动的乐趣。 活动预备: 带有节奏型的儿歌。 活动过程: 1.谈话引起幼儿的学习爱好。 2.观赏儿歌--大街上。 提问: 〔1〕儿歌里人们开了那些店,这些店与人们的生活有什么关系?认读:杂货店、洗、钟表、饭。 〔2〕假如让你开一家店,你最想开什么店?为什么? 3.再次观赏后 提问:这首儿歌与我们平常学的儿歌在念法上有什么不同? 让幼儿跟随录音学习儿歌,感受儿歌的节奏、韵律。 4.出示带有节奏型的儿歌内容让幼儿学习 流程:由慢——快——用铃鼓伴奏 5.集体仿编一首长长的儿歌《大街上》 6.延伸活动:制造、想象画——大街上。 活动反思: 《大街上》是二班级书上的一个内容,在这课的内容里,主要让同学在了解遮挡关系的基础上画出大街上喧
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