中班《我的小手本领》教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班《我的小手本领》教案 中班《我的小手本事》教案1 　　一、活动目标  　　1、了解小手的各个部位  　　2、知道小手本事大，情愿自己的事情自己做。  　　二、活动预备  　　1．谜语《手》  　　2．小手本事图  　　三、活动过程  　　1．认识小手  　　用猜谜的方式引出话题：  　　一样东西人人有，一只左来一只右，吃饭穿衣都靠它，它是我的好伙伴。  　　引导幼儿围绕“小手”进行谈话  　　小手是什么样的？〔手心、手背、五个手指头〕  　　说说五个手指的名称。  　　2．小手本事大  　　说说你的小手有些什么本事？  　　3．比一比、赛一赛  　　老师出示小手本事图，让幼儿看一看上面的小手都有哪些本事。  　　老师说明：我们来比一比，老师每天都会观测谁的小手最能干，把有此本事的小伙伴名字写在小红旗上，插在相应的图示上，到最末看看谁的小红旗最多。  　　4．玩小手游戏  　　试试自己的小手会怎样活动？  　　如：举手、拍手、伸手、握拳等 中班《我的小手本事》教案2 　　一、活动目标：  　　1、初步认识手的结构和功能，了解五个手指的名称。  　　2、援助幼儿理解，体会自己的小手本事大。  　　3、简约了解爱