《论语》十二章公开课课件.pptxVIP

11.《论语》十二章; 中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产。《论语》就是其中的一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。即使在今天，它依旧光芒四射，熠熠生辉。 现在，就让我们怀着一种自豪的心情来研读它的节选部分《〈论语〉十二章》。;;;《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇，是一部儒家学派的经典著作，是研究孔子思想的主要依据。其体式归纳起来主要有：语录体；对话体；叙事体。其内容上以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。东汉时，《论语》被列为“七经”之一（七经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》、《论语》、《孝经》）。南宋时，朱熹把它和《大学》、《中庸》、《孟子》合为“四书”，成为儒家的重要经典。;;; 1、子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？” 2、曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” 3、子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。” 4、子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。” ; 子曰：“学 而 时 习 之，不 亦 说 乎 ？ 有朋 自远方来，不 亦 乐 乎？人不知 而不 愠， 不亦 君子 乎 ？ ”; 学而时习之，不亦说乎？ 学习方法 有朋自远方来，不亦乐乎？ 待客之道 人不知而不愠，不亦君子乎？” 品德修养 ; 曾子曰：“吾日 三省吾身：为人谋 而不 忠乎？与朋友交 而不信乎？传 不习乎？”;吾日三省吾身： 为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？ 传不习乎？ 品德修养 ; 子曰：“吾十有五 而志于学，三十 而立， 四十而不 惑，五十 而知 天命，六十 而耳顺， 七十 而从心所欲，不逾 矩。”; 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 不同年龄段的人格修养 ;子曰:“温 故 而知新, 可 以 为师矣.”;“温故而知新，可以为师矣。”; 前四章强调了学习态度要谦虚，学习方法上要独立思考和复习，以及修身做人的道理。;1、学而时习之，不亦说乎？（第一章） 2、温故而知新，可以为师矣。（第四章）;不亦说乎 说：同“悦”，喜悦、高兴。 吾十有五而志于学 有：同“又”，放在整数与零数之间。 ;不亦乐乎：原意是“不也是很快乐的吗？”现常用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。 三省吾身：原指每天从三方面检查自己。现指从各个方面多次地检查自己。 三十而立：指人在三十岁前后应有所成就。“立”指自立于社会，有所成就。 温故知新：原义是温习学过的知识，而得到新的理解和心得，现在也指回顾历史，对现在有新的指导意义。 ;1．背诵并默写前四章。 2．熟读课文五至十二章。; 1、子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？” 2、曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” 3、子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。” 4、子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”