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- 2023-09-09 发布于山东
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第八单元 第17课时 练习九-2022-2023学年一年级数学上册 《新征程》同步说课稿(苏教版)
一、教学目标
了解加减法的运算规则;
掌握加减法的口算技巧;
提高解决实际问题的能力。
二、教学重难点
教学重点:加减法的运算规则;
教学难点:加减法的口算技巧。
三、教学过程
1. 活动导入
本节课主要练习加减法的口算技巧,我们先来回顾一下加减法的运算规则。
2. 讲解加减法的运算规则
通过黑板上的示意图介绍加减法的运算规则,让学生了解加法、减法的基本概念,并演示加减法运算的基本过程。
3. 引入本节课练习内容
今天我们要练习加减法的口算技巧。在这里,我给同学们展示一些加减法的常见口算技巧,供大家参考。
4. 组织学生进行加减法的口算练习
组织学生通过课本中的练习九进行口算练习,分别进行加法、减法的口算计算练习。在此过程中,加强学生的口算技巧,提高他们的操作能力。
5. 辅助练习
如果有学生口算的速度比较慢,或遇到难题无法解决,可以提醒学生使用辅助练习。比如,可以提供乘法口诀表等数学工具进行辅助计算。
6. 教学总结
本节课我们进行了加减法的口算练习。在学习过程中,同学们掌握了加法、减法的运算规则,学会了一些口算技巧。通过练习,同学们的口算技巧得到了提高,解决实际问题的能力也得到了提升。
四、教学反思
本节课的教学目标是培养学生的加减法口算能力。通过练习九和口算技巧的讲解,使学生学
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