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- 2023-09-09 发布于河北
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渗透德育教案
渗透德育教案 第一篇 学习目标: 1、认识13个生字。会写10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、有喜爱祖国首都的意识和感情。背诵自己喜爱的部分,感受北京的秀丽和巨大改变。 教学重难点: 重点:识字、写字朗读课文。 难点:正确、流利、有感情地朗读课文。感受北京的秀丽和巨大改变。 教学方法:引导自主合作学习 教具预备:生字卡片、课件 教学时间:2课时 教学过程: 第一课时 一、看图说话,出示词语 1、出示课文插图或播放依据课文插图制作的多媒体课件。 2、看图说话,认读词语。 你看到了北京的哪些秀丽的景物,这些景物美在哪里?(依据学生的介绍,随机出示词语。) 二、读句识字 1、激励学生自己认字。 谁会认生字条中的字?能说说你是怎样记住的吗? (学生复习已会生字,沟通自主认识的生字。) 2、打开课本,学生自主学词学字。 (1)读课文,用横线画出生字词。 (2)借助拼音读词语,用三角画出词语中的生字,认一认,读一读。 (3
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