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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学期教学工作反思 学期教学工作反思 第一篇 高二数学教学这一年来我仔细钻研数学中的每一个学问点，细心设计每一节课，虚心向教学经验丰富的教师请教，同时专心主动的学习老教师的实际教学方法，与此同时，我努力做好教学的各个环节，做好学生的课后辅导工作，留意学生的心理素养的提高。尽管我在教学中留意谨慎，但还是留下了一些遗憾。  为了以后更好提高教学效果。经过一番深思，我个人觉得高二数学教学，就应作到夯实“三基〞，理顺学问网络。因为高考命题是以课本学问为载体，全面考查潜力，所以，促进学生对基本学问、基本概念和基本方法的稳固把握相当关键。我从中得到的教学反思如下：  一、教学定位要合理化，重基础学问、基本方法和基本思想  透过一年来的高二的数学教学，以及对会考试题及市统测的讨论分析发觉，数学考查的多是中等题型，占据总分的百分之八十之多，所以我认为，对于大多数的学生作好这部分题是至关重要的。我的做法是：加大独立解题和考场心理的模拟训练，这是我们能够进一步改善的地方，可大大提高整体的数学成果。与此同时，又要有针对性地提高程度较好的学生，先从思想认识和学习方法上加以指导，提高拔尖人才，这样把一些偏、难、怪的资料削减一些，在平常考试中，独特留意对试题整体的把握，指