小学美术六年级教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学美术六年级教案 小学美术六年级教案 第一篇 一、教学目标  1、认知：学习色彩学问，了解邻近色的画面色彩效果。  2、智能：培育学生对色彩的审美感受力。  3、情感：感受色彩带来的美感，激发色彩创作的愿望。  二、教学重点  了解邻近色的学问。  三、教学难点  运用邻近色组织创作色彩和谐的美术作品。  四、教学预备  色相环、水粉用具、学生优秀作品。  五、教学过程  〔一〕分析色彩  介绍邻近色：邻近色就是色相接近的颜色。如红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与青、青与紫、紫与红。  〔二〕讨论体会  观赏课本中的作品《红土地》、《顾盼》。  1、小组讨论。  数一数，《红土地》用了几种颜色？  《顾盼》用了哪些邻近色？  不同的邻近色带给你哪些不同的感受？  2、小结：以邻近色为主的绘画作品，给人色彩和谐统一的感觉。要想画一幅色彩和谐的作品，其方法之一可多用邻近色，不用或少用对比色。  〔三〕观赏感受  1、观赏优秀的学生色彩作品。  2、谈一谈自己的感受。  3、说说自己的创作思路。