北师大版三年级数学教案下册.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 北师大版三年级数学教案下册 北师大版三年级数学教案下册 第一篇 教学目的：  1.使学生初步认识有两个已知条件的两步应用题的结构，通过比较，弄清两个已知条件的一步应用题与两步应用题的联系和区分，加深对两步应用题的理解，并学会这类应用题的分析及解答方法。  2.培育学生分析应用题的能力。  3.教育学生养成仔细审题的好习惯。  教学重点：  应用题的分析方法。  教具预备：  多媒体课件  教学过程：  一、导入课题  师：同学们，我知道你们来自，那你们知道刘老师来自哪里吗?(不知道)我来自中国蜜桔脐橙之乡——寻乌。【出示图片】  师：在我的家乡寻乌，家家户户都有果园，漫山遍野都是果树，同学们看：【播放果园图片】  师：这节课我们就边观赏果园图片边解决数学问题。同学们看：这片果园就是我的邻居张大爷家的。【出示图片一】果园里种有桔子树和脐橙树。  出示复习1、桔子树和脐橙树一共有多少棵?  师：这个问题你能直接解答吗?(不能)为什么?(没有已知条件或桔子树和脐橙树的棵树没有告知我们)  师：对了，要解答桔子树和脐橙树一共有多少棵这个问题，题目的已知条件