2022年中等职业教育艺术设计类专业介绍 .pdfVIP

2022年中等职业教育艺术设计类专业介绍 .pdf

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75 文化艺术大类 7501 艺术设计类 专业代码 750101 专业名称 艺术设计与制作 基本修业年限 三年 职业面向 面向文化艺术行业的工艺美术与创意设计、视觉传达设计、美术编辑等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画 及平面、色彩、立体构成等知识,具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数 字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、 绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有艺术审美和美术鉴赏的能力; 2. 具有初步的绘画创作能力; 3. 具有二维平面图形图像处理的能力; 4. 具有基本数字绘画的能力; 5. 具有收集和选取艺术创作素材的能力; 6. 具有使用相机和摄像机拍摄数字影像的基本能力; 7. 具有文案、图稿编辑和排版能力; 8. 具有将相关素材进行编辑、创作的综合应用能力; 9. 具有依法 从事艺术设计工作的能力; 10. 具有终身 学习和可持续 发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程: 绘画基础、构成基础、计算机辅助 设计、设计基础。 UI 专业核心课程: 数字绘画、字体设计、版式设计、 设计、包装造型 、摄影摄像、 VI 设计、影视后期制作。 404 实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字绘画、摄影摄像、广 告包装、文创产品等实训。在文化艺术行业中的广告形象传播、包装设计及其他印刷、 广告、数字出版、多媒体设计制作等单位进行岗位实习。 职业类证书举例 职业技能等级证书:产品创意设计、文创产品数字化设计、界面设计 接续专业举例 接续高职专科专业举例:视觉传达设计、广告艺术设计、包装艺术设计、摄影与摄 像艺术 接续高职本科专业举例:视觉传达设计、数字影像设计 接续普通本科专业举例:艺术设计学、视觉传达设计 专业代码 750102 专业名称 界面设计与制作 基本修业年限 三年 职业面向 面向平面设计、界面设计、网页设计、动效设计等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和界面设计规范、设计 原则、设计流程、制作标准与基本的交互设计等知识,具备图片编辑、版面设计、图形 绘制、图标设计、文字设计、网页制作、动效制作等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事图文制作、图形绘制、图标设计、页面设计、网页美工、动效制作等工作的技 术技能人才。 主要专业能力要求 1. 具有使用图像处理软件、排版软件等界面设计工具软件的基础能力; 2. 具有色彩搭配、平面构成、三维构成、版面设计等美术基础能力; 3. 具有使用相机、摄像机等影像器材进行数字影像拍摄的基础能力; 4. 具有完成卡片、广告单页、海报、书籍装帧等平面设计任务的关键能力; 5. 具有完成图形绘制、图标设计、文字设计等界面设计任务的关键能力; 6. 具有完成元素设计、页面设计、网页美工等网页设计任务的关键能力; 405 7. 具有完成转场动效、交互动效、界面动效等动效设计任务的关键能力; 8. 具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,掌握信息技术基础知识、专业 信息技术能力; 9. 具有终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训 专业基础课程:绘画基础、构成基础、设计基础、版式设计。 专业核心课程:图文制作、图形绘制、界面设计、页面设计、动效制作、交互设计。 实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行图文设计、界面设计、网 页制作等实训。在互联网信息服务行业的视觉传达、视效设计、文化传媒、媒体运营等 企业进行岗位实习。 职业类证书举例 职业技能等级证书:界面设计、文创产品数字化设计 接续专业举例 接续高职专科专业举例:视觉传达设计、数字媒体艺术设计、广告艺术设计

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