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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级上册数学分数应用题 六年级上册数学分数应用题 第一篇 本节课呈现了世界文化遗产北京颐和园图片。图中包含的主要信息是:北京颐和园由昆明湖和万寿山组成,其中昆明湖占地219公顷,万寿山占地面积仅是颐和园的1/4。借助问题“颐和园的占地面积是多少公顷〞引入对列方程解决稍冗杂的分数问的学习。这节课主要解决整体与部分的关系。教学时,从游览世界文化遗产的话题引入文字信息,激发学生学习的兴趣,然后引导学生依据数据信息提出与本节学习有关问题,展开学习活动。  本节课是在简洁分数应用题的基础上进行教学，学生已有了肯定基础，因此首先设计三道找单位“1〞的复习题，为学生学习新学问做好辅垫。因为学生有了学习简洁分数应用题的经验，因此在理解题意之后我放手让学生画线段图分析、解答试做，做完后让学生在小组内沟通自己的解题思路商量，商量完成请学生上台展示方法。在学习过程中学生充分参与了课堂学习，成为学习的主人，同时培育了学生的口头表达、分析和与人合作的能力。  学生展示时是突出重点突破难点的一个重要环节，我围绕重点难点细心设计提问，并充分利用线段图引导学生理清题中数的关系，抓住解题关键，明确解题思路，把握解题方法。并通过对两种不同的解法对比及课后小结，进一步突出本节课的重点、