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- 2023-09-10 发布于北京
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地球的形状与大小第二章第一节认识地球湘教版七年级地理上册
认识世界的两种方式直接认识01间接认识02
一.认识地球形状的过程猜想阶段12推测阶段3实证阶段4确证阶段
一.认识地球形状的过程猜想阶段“盖天说”(天圆地方)中国华北平原
一.认识地球形状的过程猜想阶段推测阶段希腊圣托里尼
一.认识地球形状的过程猜想阶段推测阶段
船身一.认识地球形状的过程猜想阶段推测阶段船帆证据1:先见船帆,再见船身
一.认识地球形状的过程猜想阶段推测阶段证据2:站得高看得远
一.认识地球形状的过程猜想阶段推测阶段证据3:月食的阴影
一.认识地球形状的过程猜想阶段推测阶段证据3:月食的阴影证据1:先见船帆,再见船身证据2:站得高看得远“浑天说”天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄
一.认识地球形状的过程猜想阶段推测阶段证实阶段麦哲伦船队的环球航行第一次让人类直接认识到:地球是球体
一.认识地球形状的过程猜想阶段推测阶段证实阶段蓝色弹珠——地球的卫星照片确证阶段1961年前苏联宇航员加加林进入太空
一.认识地球形状的过程猜想阶段推测阶段证实阶段确证阶段地球是规则的正球体吗?地球的真实形状是一个:两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
一.认识地球形状的过程证据1:先见船帆,再见船身证据2:站得高看得远证据3:月食的阴影盖天说(天圆地方)麦哲伦船队的环球航行卫星照片浑天说
二.地球的大小5.1亿63714万(记忆方法:庐山起义)
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