青岛版小学数学二年级上册教案范文.docVIP

青岛版小学数学二年级上册教案范文 教师提出的问题的水平如何，是否有启发性和针对性，相当程度上反映出教师的整体教学水平。可采用问答法、暗示法、讨论归纳法等。今天小编在这里整理了一些青岛版小学数学二年级上册教案最新范文，我们一起来看看吧! 青岛版小学数学二年级上册教案最新范文1 教学目标： 1、在实际操作的活动中，初步认识质量单位克和千克， 2、初步建立克和千克的质量观念，知道1千克=1000克 3、发展学生分析、比较、抽象、概括能力，激发学生的学习兴趣。 4、培养学生观察能力、动手操作能力及合作学习的能力。 5、引导学生关心生活，在生活中学习和运用数学。 教学重点： 1、初步认识质量单位克和千克，知道1千克(kg)=1000克(g)。 2、了解用秤称物体质量的方法。 教学难点： 培养学生的估测意识。 教具准备：各种秤、各种实物 教学过程： (一) 趣味引入、初步感知 1、同学们，你们最喜欢吃爸爸妈妈做的什么菜?老师最喜欢吃糖醋排骨，你们喜欢吃吗?老师刚才从一位有名的厨师那得到了做糖醋排骨的配料表，他说这样做肉香味美，你们想不想看看他到底是怎样配料的? 2、你们从配料表中得到了什么信息，谁愿意来说一说? 3、对呀!克与千克都是用来表示物体轻重的单位，我们把它叫做质量单位。今天我们就来认识这两个质量单位：克与千克(揭示课题) 4、其实，生活中还有很多物体的质量是用克和千克作单位的，谁愿