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北师大数学一年级下册教案最新 通过自主学习，使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上体会减法的含义并且能够应用．使学生能够在交流合作中理解知识的形成过程．在学习过程中培养学生的良好学习习惯．今天小编在这里整理了一些北师大数学一年级下册教案最新5篇，我们一起来看看吧! 北师大数学一年级下册教案最新5篇1 目标： 1、通过数8、9个的物体的实践活动，认识8、9，会写8、9。 2、知道9以内数的顺序，会比较9以内数的`大小， 3、能准确区分8个、9个和第8个、第9个，培养初步的比较能力。 4、结合课文内容对学生进行热爱自然，保护自然的教育。 重点、难点： 区分基数和序数及比较大小。 教具：多媒体。 学具：小棒。 教法：引导观察法。 学法：观察操作法。 教程： 一、创设情景。 1、从0数到7，再从7数到0。 2、小花猫钓无尾鱼和半截鱼的故事引出8、9。 3、板书：8、9的认识。 二、合作探索： 1、认识8、9。 (1) 引导观察主题图，仔细看一看，数一数，说一说图意。 (2) 用8、9说一句话。 (3) 提问小结。从说一句话中，你知道8、9的用途吗?数字8可以是八个任意物体的数目，也可以是第八个、第八名、第八等。 2、基数和序数及大小比较。 (1)操作：拿出数字卡片08，摆一摆，从0排到8，再从8排到0，说说是按什么顺序排的。 (2)涂色：P54蝴蝶图，给从左数第8只蝴蝶涂上黄色，第9只蝴