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新人教版二年级数学上册表格教案范文 新课程改革的理论是建构主义，建构主义强调从学生的实际出发，强调学生的自主学习、自我构建知识。因此，教学过程的设计要能突出学生的主体地位，增加学生的自主探究、分组讨论等活动。今天小编在这里整理了一些新人教版二年级数学上册表格教案2021范文，我们一起来看看吧! 新人教版二年级数学上册表格教案2021范文1 教材分析： “有余数的除法”是表内除法知识的延伸和拓展，在教材内容的安排上，注重结合具体的情境，将有余数的除法的意义内容置于实际生活的背景之下，加强对有余数的除法的认识。 学情分析： 有余数的除法是以表内除法知识作为基础来进行学习的，学生虽然在实际生活中有一些感性的认识和经验，但是缺乏清晰的认识和数学思考过程。 教学目标： 1、通过设计情境和动手操作，让学生感知理解有余数除法的意义。 2、通过自主探究，明确余数一定比除数小。 3、让学生在自主探究、合作交流中，经历发现知识的过程。 教学重点： 理解余数及有余数除法的含义，探索并发现余数和除数的关系。 教学难点： 理解余数要比除数小的道理。 教学过程： 一、激趣导入 (约3分钟) 今天的草莓特别新鲜，我买了一些准备分给大家。你认为怎样分才是最公平的呢?什么是平均分? 二、自主学习 (约7分钟) 1、6个草莓，每人分2个，可以分给几人?谁来分一分? 2、怎样列算式? 3、如果不是6个草莓，而是7个草