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冀教版小学数学三年级上册教案2021 课程类型与结构上：前者是职业性的，理论实践一体化，专业课比重应较大，并要注重岗位实操技能训练;后者是学术性、系统化、纯理论，基础课比重大，强调基础扎实和理论的系统性。今天小编在这里整理了一些冀教版小学数学三年级上册教案2021最新，我们一起来看看吧! 冀教版小学数学三年级上册教案2021最新1 教学目标： 1、通过多种活动，充分体验有些事情的发生是确定的，有些事情的发生是不确定的，并能用“一定、可能、不可能”来描述事情发生的可能性。 2、在探索、解决问题的过程中，形成初步的判断、推理、概括能力。 3、激发学生学习数学的兴趣，产生积极的情感体验。 教学重点： 感受体验事情发生的确定性和不确定性，会判断生活中“一定、可能、不可能”发生的事情。 教具学具： 课件、彩球、塑料袋 教学过程： 一、创设情景，初步感知 1、初步感受事情发生的确定性 (1)用“一定”来描述事情发生的确定性。 师：同学们，老师最近学会了一种很神奇的魔法，想表演给大家看，你们想看吗? 生：想看。 师：老师手里有一个魔袋(一个不透明的袋子)，里面装着一些彩球，请同学们从里面任意摸出一个，我能猜出它是什么颜色的。你们相信吗? (学生有的说信，有的说不信) 师：那我们就试试吧。 (师出示一个不透明的袋子，里面装有彩球，请学生任意摸出一个球，老师都能准确猜出球的颜色。学生猜测，袋中装的