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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学六年级数学教研组工作计划 小学六年级数学教研组工作计划 第一篇 一、指导思想  本学期，我们将围绕学校的大课题“优质教学〞，仔细学习贯彻学校工作要点，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提升全组老师的专业水平。  二、组内状况分析  组内教师老中青搭配，年龄结构合理，教学经验互补，大家之间互相学习、互相促进，新学期，我们携手并进，探究适合团队共同进展以及适合自己的进展道路，真正享受教育的美好。  三、学期目标  1、以课堂教学为中心，提升自身专业水平，充分利用好课堂上的每一分钟，向课堂四十分钟要效率。  2、继续深入钻研新教材。  3、优质、高效完成常规工作。  4、搞好毕业班的总复习工作。  四、具体措施  1、仔细学习《数学课程标准》，精确把握教学目标，进行优质高效低耗的教学。  2、加强教学的研讨。  充分利用好每周的集体备课，仔细钻研教材，把老师的教和学生的学有机的结合。  〔1〕备课：备课要深，充分用好教案，细心支配教学预设。  〔2〕上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。  〔3〕作业：作业设计要“精〞，表达“轻负荷，高质量〞的教学思想，批改要“细〞，要规范、准时，注重纠错及状况反馈。  〔4〕辅导：因材施教，擅长捕捉学生闪光点，热情鼓舞，补差提优，使每个学生都能充分进展。  2、重视学生良好学习习惯的养成。  〔1〕特殊要重视上课用心听讲、保质保量完成作业、审题等习惯的养成。  〔2〕本期从开学第一天起就把学困生问题当成一个课题来讨论和对待，真正认识到学困生问题是教师工作必需面对的问题和有挑战性的问题。  3、落实数学实践活动  在全年级中确定以“我们爱数学〞为实践主题。具体做法是：利用每周的数学活动课和教材中的实践活动作业，对学生进行一些拓展性，实践性活动。室内外活动结合，尽量走出教室。  〔三〕毕业班数学教学的几点思索  我们对毕业班数学教学有以下几点思索。  1、教师间加强学习、研讨，常常沟通，不断提高自己的素养。  2、教师与学校领导之间加强联系与沟通，做好学生的思想政治工作。  3、加强家校联系工作，主动倡导勤学苦练的精神，合理支配，劳逸结合。  4、做到四有：有计划、有目的、有措施、有恒心。  5、各任课教师之间加强协调与合作。  6、充分利用本校优质教学资源，创新的教育手段、优化教学条件，提高课堂教学的有效性。  7、分阶段进行达标训练和测试。  8、制定学困生帮扶计划。  五、具体活动支配：  略 小学六年级数学教研组工作计划 第二篇 一、指导思想：  本教研组将根据学校教务处制订的工作计划，仔细做好各项工作。继续以“关注课堂〞为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，以培育学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，有效提高本年级组的教学质量。  二、工作目标：  1、转变教师的教学观念。  2、转变学生的学习方式。  3、提高课堂教学质量。  三、工作内容：  1、仔细学习《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，转变教师的教学观念。  (1)本学期着重学习、商量、讨论如何将《新课程标准》的理念运用于课堂教学，以提高教育教学质量。主要学习资料为《课程标准解读》和相关的业务杂志。  (2)促进理论学问和教学实践的互相促进。我们既要重视理论学问对教学实践的`指导作用，同时也要在平常的教学实践中留意积累，加强思索，主动进行理论总结，真正做到理论学问和教学实践的互相溶合、互相促进。  2、关注课堂教学，抓好课堂质量  教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力提倡讨论性学习、发觉性学习、体验性学习和实践性学习。提倡每位教师主动进行教学试验，努力探究新的教学模式。充分发挥备课组的作用，课前、课后进行主动的商量沟通，注重互相听课。  3、摒弃形式主义，讲究实效，强化教学常规管理。  (1)备课：  ①进一步规范教案书写，设计方面的格式，严格根据学校规定的格式书