高中生心理素质.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中生心理素质 高中生心理素养 第一篇 在合作与实践中，我爱惜集体荣誉，在团队合作中敬重他人的意见和观点，主动进展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。  在运动与健康方面，我能仔细完成体育锻炼，保持乐观主动的生活看法。提高自我审美观点，并发觉生活中的美。在将来的生活中，我将更加努力，提高自身素养  时光如梭，转瞬即逝。在学习上我严格要求自己，后很强的分析能力，成果优异。我喜爱交朋友，有很强的交际能力。同时，我还具有创新意识和合作精神，因为我始终信任，朋友对一个人至关重要。作为一名团员，我首先思想先进，主动投身实践，时刻预备为祖国奉献一分力量。开朗的我主动参与各种活动，学校举行的演讲竞赛、“同一首歌〞等活动，我都主动参与。我还在爱心捐赠活动中感受到了情感的意义。在课外，我和同学一起参与搞讨论性学习，在顺应时代的前提下，探讨了我们最感兴趣的课题，这对我来说一样重大，因为它使我了解了社会，体验了社会。其他方面，由于兴趣爱好，我参与了运动会，足球，篮球竞赛，为班级争光。三年的学习生活，使我增长了学问，提高了素养，培育了全方面的能力，这为我以后奉献社会打下了坚实的基矗当然，我也发觉我的缺乏，吃苦精神不够，韧劲欠缺。当然，我会努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校查找另一片更加宽阔的天空。在这，我将更加努力，也以次书写人生的篇章中最光芒的一页。  本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学商量并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。  在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。  初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一个有理想，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。  本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关怀同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直恳切，听话懂事，老实质朴的学生。老师和同学都很喜爱我。学习上很努力，  我能够敬重师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。 高中生心理素养 第二篇 日复一日如白驹过隙，高中学习生涯转瞬间过去了。蓦然回首，过去种种皆深深地烙在我的心上了。曾记得刚来到xx中学报到的那一天的情景还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！高中生活，虽然短暂，但我过得特别充实，虽然我的成果并不理想但这并不会让我放弃学习的动力。在此总结我高中学习生涯：  在学习上，我的学习成果上，始终并不优秀，上课总是简单走神或在发愣，因为，当时我并没有有意识到读书的得益与不学习的严重后果。直到面临严峻的考试时，无知的我才意识到学习的.重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为将来为今后的我而学习，学习就是我将来的基础。虽然我开始养成一种虚心、勤问的学习看法，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外全部的胜利例子都证明了只要保持这两种学习看法才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。孔夫子说过“三人行，必有我师〞。  在生活上，我和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德——最我觉得自豪的是，高中生活期间，我从来没有一次光临洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次机会，它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持洁净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。  在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑、步行上学，在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败？缘由是我当天过度疲惫，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。  纵上所述，我决定给自己制定一些措施，以便更好的催促自己，时刻严格要求自己，鼓舞自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的胜利彼岸迈进。  总言而至，我在高中生涯犯了的错误虽然如今我即使弥补了，但仿佛就像一片镜子，破裂了，就算还原了，还是留下一条深不行预报的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影。我会在高中的学习上尽力而為！但我所需要的是什么？是金钱吗？不是的