2-2基因在染色体上课件高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

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  • 2023-09-11 发布于内蒙古
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2-2基因在染色体上课件高一下学期生物人教版必修2.pptx

;19世纪,孟德尔发现了遗传的两大定律(假说—演绎法) 1909年,丹麦生物学家约翰逊提出了“基因”的概念,用以替代遗传因子。; 1903年,美国科学家萨顿用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程。发现孟德尔假设的一对遗传因子(即等位基因),其分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。;基因和染色体行为存在着明显的平行关系。;;我不相信孟德尔,更难以相信萨顿那家伙毫无事实根据的臆测!;果蝇作为遗传研究材料的优点(P30相关信息);染色体;×;;(2)提出假说;XWXW;(4)演绎推理(纸上谈兵);(5)实验验证(实际测交实验);;;; 决定果蝇眼色(红眼和白眼)基因位于X染色体上,而Y染色体不含其等位基因, 亦证明基因位于染色体上。 ;回顾摩尔根的实验:;(1)萨顿利用假说—演绎法,推测基因位于染色体上 (  ) (2)体细胞中基因成对存在,配子中只含1个基因(  ) (3)蝗虫体细胞中的24条染色体,12条来自父方,12条来自母方(  );果蝇X染色体上的一些基因;细胞中的基因都位于染色体上吗?为什么?;四、孟德尔遗传规律的现代解释;——自由组合定律的实质:;理解:基因自由组合定律的实质;;摩尔根:遗传第三大定律——基因的连锁互换定律;;减数分裂Ⅱ;减数分裂Ⅱ;分离 定理;基因连锁现象;人有46条染色体,但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却

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