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教学内容
顶沙袋走与游戏
教学目标
通过各种方式的走与游戏,使学生知道走的有关知识、术语,学习自然走的基本方法,初步掌握自然走的正确姿势,发展走的能力和身体素质。为学习跑打下基础。在各种走的练习与游戏中,能够与同伴愉快地合作,体验走的练习与游戏的乐趣。
教学重点
上体正直,头正,腰直,眼平视前方,迈步腿脚跟平稳滚动落地。
教学难点
头顶沙袋走得直、平稳、自然。
教学内容与教学建议
教学阶段
教学内容
教学建议
时间
准备热身部分
准备阶段
课堂常规
课堂内容、要求的提出
热身阶段
热身跑
徒手操
集合整队:下口令“集合”、“立正”、“向右看齐”、“向前看”、“各排从右向左报数”、“稍息”。
检查人数、服装、安排见习生
宣布课的内容以及要求
八至十分钟
基本教学部分
一、头顶沙袋走
【动作方法】
头顶沙袋走动作均同正确姿势的自然走步,行走时头上顶着沙袋
【动作要点】
头正,腰直,眼平视。
【易犯错误与纠正方法】
头部不正或上身晃动,沙袋易滑落。纠正方法:
○提示儿童目视前方,头颈挺直。
○身体不晃动。
二、游戏:比稳比准接力
本游戏以迎面接力比赛的形式,进行头顶沙袋行走的练习,矫正行走动作中的身体姿态,发展走的能力和控制身体的能力,培养学生沉着镇定、认真心细、遵守规则和团结合作的精神。
○在4条跑道上画两条相距20米的平行线作迎面接力的起跑线,各分道起跑线的前边放一只脸盆。把学生分成人数相等的4队,每队再分成甲乙两组,分别成纵队站立在两边的起跑线后。
○游戏开始,各队的甲组第一人头顶沙袋走向本队的乙组脸盆前,低头使沙袋落入脸盆(沙袋落盆外,重放头上滑落,直至完成),乙组的第一人捡起盆中沙袋顶在头上走向甲组,动作同甲组第一人。依次进行,以最后一人的沙袋落在脸盆中为止。先完成的队为胜。
○不得跑进,违反者,退回起跑线重走。
○行走中两手不能摸扶沙袋,违反者,退回起跑线重走。
○沙袋的交接必须是交者沙袋落盆,接者从盆中捡起放在头上。
○沙袋在头上放好以后才能前进。
○比赛前要进行头顶沙袋,低头使沙包落入盆内的练习。
○当学生基本掌握头顶沙袋走的技能后,可以在行走途中增加转圈的动作或在跑道上设置障碍物使其绕行。
一、介绍头顶沙袋走
此练习是强化学生行走中头正、腰直、上下肢协调配合以及矫正走步时低头、含胸、弯腰等错误动作的有效手段。可以提高学生注意力、认真态度和练习兴趣。
1、头顶沙袋,原地直立,身体正直平稳。
2、头顶沙袋,进行原地踏步走,原地转圈走,小步慢速行进,逐渐加快速度和步幅的练习。
3、头顶沙袋,边走边唱歌或拍手、踏乐曲节奏走。
二、介绍游戏:比稳比准接力
本游戏以迎面接力比赛的形式,进行头顶沙袋行走的练习,矫正行走动作中的身体姿态,发展走的能力和控制身体的能力,培养学生沉着镇定、认真心细、遵守规则和团结合作的精神。
讲解游戏规则及方法
安排裁判员
及时对游戏进行评价
二十至二十五分钟
结束评价部分
集合整队、放松
安排值日生收拾器材
评价本节课的效果
宣布下课
带领学生充分放松,以保证学生能有充分的精力面对下一节课
对表现好的学生提出表扬,并鼓励“后进生”
布置课后练习,宣布下课
三到五分钟
教学小结
知识:知道顶沙袋走的动作方法、意义和保持沙袋不从头上滑落的方法
能力:能够较稳定地进行头顶沙袋走和比赛;能够有序地取、放或发、收沙袋,不随便丢掷沙袋
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