部编2023年小学二年级道德与法治上册教学计划+教学进度表.pdfVIP

部编2023年小学二年级道德与法治上册教学计划+教学进度表 一、学生基本情况： 1.本年级学生共103人，其中男生65人，女生38人。 2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规 则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼 貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。 3.还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集 体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良 言行的现象。 4.两个班的孩子还是有些差别，一班的孩子较为活泼顽皮， 二班的孩子纪律意识强一些，因此在教学中要根据学生的现有情 况调整教学，有不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。 二、教材分析： 1.教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学 生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育 两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境， 2.本教材游戏较多，通过游戏和和各种儿童喜欢的主体活动， 对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为 学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打 下初步的基础。 — 1 — 3.本教材面向儿童的整个生活世界，以儿童的现实生活为主 要题材。课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空 间。 三、教学目标： 1.通过第一单元《我们的节假日》的教学，不仅让孩子们关 注身边最常见的传统节日，感受节日的气氛，感受美好的生活和 浓浓的亲情，而且还通过延伸、拓展学习，让孩子们了解源远流 长的祖国传统节日，关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统 礼仪、积极的民间文化等，集中进行优秀传统文化教育，建立起 核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。优秀传统文 化内容相结合， 2.通过第二单元《我们的班级》的教学，帮助孩子们建立集 体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管， 班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识 和自主管理意识、责任意识。 3.通过第三单元《我们的公共场所》的教学，引导孩子们在 社会生活中养成遵守秩序，爱护环境、爱护公共设施等良好行为 习惯，学习做一个文明的小公民。渗透 《环境保护法》、《烟花 爆竹安全管理条例》等法制教育。 4.通过第四单元《我们生活的地方》的教学，让孩子们爱祖 — 2 — 国从爱自己的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识 为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新月异的变化 而骄傲自豪。 四、提高教学质量的主要措施： 1.激发学生的学习兴趣。 2.根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经 验，采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样 等方式，引导孩子们通过学习，从不同角度、侧面感悟和践行核 心价值观。 3.以孩子们生活中的现实问题为抓手，以实际生活案例为依 托，突出正面引导，让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好， 4.建立学习小组，开展小组合作学习。 5.课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用，引 导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地 懂得其中蕴含的规则、法理等，使教学从课堂延伸到学生更广阔 的生活领域，做到实实在在的知行合一。 五、教学进度 教学进度计划表 第一周：第一课假期有收获 第二周：第二课周末巧安排 — 3 — 第三周：第三课欢欢喜喜庆国庆 第四周：第四课 团团圆圆过中秋 第五周：第五课 我爱我们班 第六周：第六课班级生活有规则 第七周：第七课 我是班级值日生 第八周：第八课装扮我们的教室 第九周：第九课这些是大家的 第十周：第十课 我们不乱扔 第十一周：第十一课大家排好队 第十二周：第十二课 我们小点儿声 第十三周：第十三课 我爱家乡山和水 第十四周：第十四课家乡物产养育我 第十五周：第十五课可亲可敬的家乡人 第十六周：第十六课家乡新变化 机