二年级上册语文第5课《玲玲的画》同步练习（含答案）.pdfVIP

二年级上册语文第5课 《玲玲的画》同步练习 一、基础与运用 1．我会写 zāogāo shìqing línglíng kěn dìng lóutī nǎojīn xiǎogǒu 2．选择加点字的正确读音。 弄脏 （zhāng zāng） 端详 （yáng xiáng） 糟糕 （cáo zāo） ． ． ． 不肯 （kěn gěn） 催促 （cuī chuī） 犯懒 （lài lǎn） ． ． ． 3．生字扩词 画： 幅： 评： 奖： 纸： 报： 另： 及： 拿： 并： 4．填上合适的词语。 地哭 地看 地笑 地说 地想 地摸 5．选词填空。 伤心 满意 得意 ①玲玲 地端详着自己画的 《我家的一角》。 ②玲玲不小心弄脏了画，于是 地哭了。 ③玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，她 地笑了。 6．给下面的句子加上标点符号。 （1） 怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问 （2）爸爸拿起画 仔细看了看 说 别哭 孩子 在这画点什么 不是很好吗 7．按要求写句子。 （1）懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在 （连成一句通顺的话） ____________________________________________________________________________________________ （2）玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句） ____________________________________________________________________________________________ （3）在这儿画点什么，不是很好吗？ （仿写句子） ，不是 ？ 1 （4）给下面的句子加上标点符号。 ①怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问 ②爸爸拿起画 仔细看了看 说 别哭 孩子 在这画点什么 不是很好吗 二、阅读与理解 8．阅读课文片段，回答问题。 爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？” 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张 画看上去更好了。玲玲满意地笑了。 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，_________ 往往能变成_________。” （1）写出下列词语的近义词。 往往—— 仔细—— 满意—— （2）将“在这儿画点什么，不是很好吗？”改写成陈述句。 ____________________________________________________________________________________________ （3）将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的横线上。 （4）这句话的意思是 （ ）。 ①事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。 ②事情弄糟了并不可怕，重要的是我们肯动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。 9．课外阅读。 老鼠的皮鞋车 草地上有一只破皮鞋。 小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿，用鼻子闻了 闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走