二年级上册语文识字3《拍手歌》同步练习（含答案）.docxVIP

PAGE \* Arabic 1 二年级上册语文识字3《拍手歌》同步练习 一、基础与运用 1．读句子，看拼音写字词。 星期liù　 　，一群小péng you　 　到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xióng māo　 　，在湖边看到了美丽的天鹅，还在cóng lín　 　的shēn chù　 　看到了凶猛的大老虎…… 2．把下列划线字的注音补充完整。 x　 　 l　 　 y　 　 j　 　 休息 灵巧 大雁 世界 m　 　 x　 　 j　 　 q　 　 猛烈 飞翔 锦鸡 孔雀 3．比一比，再组词 带　 　 挡　 　 拦　 　 淹　 　 仔　 　 亲　 　 甩　 　 伙　 　 淹　 　 叹　 　 顺　 　 深　 　 4．比一比，填一填。 “雀、雁、鹰”，这几个汉字都有　 　（偏旁）。“鸡、鹂、鹅”，这几个汉字都有　 　（偏旁），它们都属于　 　类，请再写出两个这样的字：　 　、　 　。 5．动物要回家，快来帮帮他们。（填序号） ①孔雀 ②豹子 ③黄鹂 ④百灵 ⑤狐狸 ⑥大雁 ⑦狼 ⑧熊猫 ⑨麻雀 鸟：　 　 兽：　 　 6．课文整体梳理。 这篇拍手歌告诉我们大小动物都有　 　，人和动物是　 　，　 　是大事。 7．照样子，写句子。 ①孔雀锦鸡是伙伴。 　 　是　 　。 ②竹林熊猫在嬉戏。 　 　在　 　。 二、诗歌鉴赏 8．读课内文段，完成练习。 你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有________。 你拍九，我拍九，人和动物是________。 你拍十，我拍十，保护动物是________。 （1）按课文原文填空。 你拍七，我拍七，竹林　 　在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有　 　。 你拍九，我拍九，人和动物是　 　。 你拍十，我拍十，保护动物是　 　。 （2）这首儿歌告诉我们要（　　） A．和动物住在一起 B．保护动物 （3）编一编。 你拍一，我拍一，动物世界真有趣。 你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。 你拍三，我拍三，　 　。 你拍四，我拍四，　 　。 课外阅读。 卫生拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体。 你拍二，我拍二，天天都要带手绢。 你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。 你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。 你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。 你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。 你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。 你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。 9．读完儿歌，龙小可发现他不认识“痰”，他用部首查字法先查部首　 　，再查　 　画，知道这个字读作“tán”。“蝇”字他也不认识，先查部首　 　，再查　 　画，这个字读作“yínɡ”。 10．儿歌有　 　句话。告诉我们在生活中要　 　。 11．读上面的儿歌，判断正误。 ①当别人把还没有洗干净的水果给我的时候，我要先洗净了才能吃。（ ） ②剪指甲和刷牙这些事可以不用经常做。（ ） ③口里有痰的时候可以随地吐。（ ） ④每天吃饭的时候不要吃得太快。（ ） 三、语言表达 12．仔细观察图片中是哪种小动物，用一两句话描述一下它吧！ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________