班级常规管理技能.pptVIP

第一页，共三十八页，2022年，8月28日 常规管理既是一种管理对象，即对班级各种常规实施管理，又是一种管理手段，即通过常规，运用常规达到班级整体运行常态化的目的。 第二页，共三十八页，2022年，8月28日 一、班级学习常规管理（1）建立学习秩序（2）制订考勤制度（3）签定奖惩契约 第三页，共三十八页，2022年，8月28日 （4）优化学习环境（5）严格考试纪律 （6）规范自习课堂  （7）建立班级图书流通体系 第四页，共三十八页，2022年，8月28日 二、班级生活常规管理（1）班级公物管理（2）学生着装管理（3）学生宿舍管理 第五页，共三十八页，2022年，8月28日 （4）学生就餐管理（5）学生健康管理（6）集会活动管理（7） 危机管理 第六页，共三十八页，2022年，8月28日 三、班级信息常规管理（1）学生成绩（2）操行评语（3） 板报（4）学生档案（5） 总结 第七页，共三十八页，2022年，8月28日 四、高质量班级管理的六个原理：1、???? 测不准原理——实现管理的活泼性。2、???? 茶叶蛋原理——实现管理的直白性。3、???? 跨学科原理——实现管理的方位性。 第八页，共三十八页，