幼儿园小班绘本阅读一步一步走啊走优质课教学实录.docVIP

小班绘本阅读《一步一步走啊走》 应彩云 老师：来，孩子，挑个位置坐下。小几班的？ 孩子：小四班的 老师：小四班的，2、4、6、8、10来了、哦，尚有呢，尚有吗？尚有一个，对。来，挑一个地方坐下。哟，很像小四班的孩子哦。哎，小四班的孩子这衣服都很好看哦，是你们的什么衣服啊。b5E2RGbCAP 孩子：园服 老师：哦，园服，穿得真好看。这里，来过吗？ 孩子：来过 老师：以前已经来过了，有人没来过。哎，有人要看后面，看看后面那么多人，见过吗？没见过。他们怎么拍手了，我们说什么？我们来，小四班，起立，对，回过身去，跟大家哈哈声音笑得越大越好，对，大声笑出来，呵呵呵，对，有笑声了对吧，再笑一声。哎，好了，结识了我们一笑笑了，下面那么多老师也笑过了，就算我们结识了。来，回过头来看看，这个老师结识吗？p1EanqFDPw 孩子：不结识 老师：认不结识？没声音啊，哎，哈哈哈也要让它有声音哦，下面没有声音啊，让叔叔修修，这个叔叔本领大，一修就有声音了。笑一声。DXDiTa9E3d 孩子：嘻嘻嘻 老师：哎，就有声音了，你看，叔叔本领真大。好了，孩子们，请坐。我是谁？我是谁啊？ 孩子：阿姨 老师：阿姨，那个是叔叔对吧，我还不是就是阿姨呢，我是应老师。我是谁？ 孩子：应老师 老师应老师以前见过吧？ 孩子：没见过 老师：没有见过，他们都说没有，你们两个说见过，见过我吗？ 孩子：见过 老师：还说见过，哈哈，什么时候见过啊？ 孩子：昨天 老师：昨天见过啊，我昨天才来呢，还见过。好了，应老师很像你结识的人，对吧，所以有一种见过的感觉，是不是？RTCrpUDGiT 孩子：是 老师：还说是，很好。嗯，见过我就好了，我是谁还记得吗？ 孩子：应老师 老师：应老师，应老师今天要带你们去一个地方玩，要不要看看？ 孩子：要 老师：要，有一个妹妹头没看哦，妹妹，看看应老师要带你去一个地方。哎，坐过来，对。应老师要带你去一个地方哦，看看那是个什么地方，哪里？哪里？喜羊羊的家，名字叫什么？5PCzVD7HxA 孩子：羊村 老师：羊村，对吧，是哪里？哎，羊村里面有什么好玩的？ 孩子：灰太狼 老师：有灰太狼，灰太狼很好玩啊？尚有红太狼，尚有呢？ 孩子：美羊羊 老师：美羊羊，哎，女孩子喜欢美羊羊，男孩子喜欢喜羊羊，尚有什么羊羊呀？ 孩子：睡羊羊 老师：睡羊羊，喜欢睡的。 孩子：慢羊羊 老师：慢羊羊，你们要不要做慢羊羊？要不要做慢羊羊？ 孩子：不要 老师：不要，要做什么羊羊？ 孩子：要做喜羊羊 老师：哦，要做喜羊羊，你要做喜羊羊，你要做什么羊羊？ 孩子：我要做喜羊羊 老师：谁要做美羊羊，你要做什么？ 孩子：美羊羊 老师：美羊羊，好，谁跟我去羊村玩？ 孩子：我，我~~~ 老师：大声说，谁跟我去羊村玩？ 孩子：我，我~~~ 老师：好，我们准备去羊村了，你们看，羊村前面有一条路，有一条小路，通向羊村，以往是这里啊，你看，也有一条玩具的、蓝色的小路，应老师在桌上哦放了那么多蓝色的小路，你去找一条好吗，找好了赶紧站在它面前，赶紧，看看，赶紧去找，桌子前面找到这样一条蓝色的玩具小路，找到了就站到它面前。找到了没有。哟，宝贝，在桌上，看看，哪里，桌上，这是磁铁。看看，那里有吗，到那里去找找，找好了放在那里手不动，站在它面前。找到了吗，宝贝，呐，这里，尚有，尚有那里。你找到了没？赶紧去找到，是，这里尚有。小四班，面前都有小路了吗？jLBHrnAILg 孩子：有 老师：大声点，告诉我有没有小路了。 孩子：有了 老师：来，把小路举起来，哟，小路可以举起来啊，你们都是大力士。然后把小路放下去，放好了吗，好，找好了就坐回来了。结识了吗，这条小路在哪里？xHAQX74J0X 孩子：结识 老师：结识，咦，小路放在桌上，人家都放好的。对，好，赶紧坐下来，我们要走了啊，这条小路等会我们可以玩玩的。好，尚有谁小路不结识的？自己的小路结识吗,在哪里？小四班的孩子知道自己的小路在哪里？来，我找一个人，知道的人举手告诉我，来，你的小路在哪里？赶紧站到它面前，太棒了，请坐。请坐，宝贝。尚有谁知道的，我就带他去。来，你小路在哪里？赶紧找找，嗯，太棒了，坐。尚有谁，也想跟我总的？想跟我走的，你，小路在哪里？大声说，小路在哪里？在哪里？LDAYtRyKfE 孩子：在这里 老师：在这里，太棒了，我们准备走了哦，知道的人举手告诉我，都知道的？我们一起走好吗？好，来，走咯，到，到哪里去？Zzz6ZB2Ltk 孩子：到羊村 老师：对，到羊村去。羊村哦有一条小路，我们要走到小路上去。可是，走到小路上一看，小路上来了一个朋友，这个朋友是谁啊？谁呀？小，小弟弟，是谁啊？嗯，是个小弟弟。应老师的小路上，也走来了一个小弟弟，你看哦，我的小路，让它走上一个小弟弟，看到吗？一走来一个小弟弟，你的小路上有小弟弟走来吗，有没有？让它走来一个小弟弟，赶紧去，