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财务报表分析课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和目的 《财务报表分析》是会计学专业（本科）的一门必修课，是为培养会计专业学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课。 学习本课程的目的是：加深对财务报表的理解，掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法，基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力，以及帮助利益关系集团改善决策的能力。 二、与相关课程的衔接、配合、分工 本课程的先修课有：《高级财务会计》、《高级财务管理》和《管理学基础》。本课程以已经编成的财务报表为基础，围绕财务报表的分析利用展开。本课程不讲报表的编制，以便和财务会计分清界限； 也不讲财务报表以外的分析问题，以便和财务管理等其他课程分清界限。财务报表分析作为管理的分析工具可以广泛用于财务管理、投资管理和企业管理，但本门课程的重点是方法和能力的培养，而非各项管理本身。 由于在教学计划中未安排会计理论课程，为了使学生提高对财务报表的理解能力，本课程适当补充了有关财务报表理论的有关问题。 三、课程教学基本要求 1、要注意财务报表分析和其他课程内容的联系，财务报表分析要使用会计提供的财务报表，为有关的 管理和决策服务。 2、要注意财务报表分析的发展，它随着会计和管理的发展而发展，不是一成不变的。 3、要注意财务报表分析的局限性，正确运用分析的结果。 第二部分 媒体使用和教学过程建议 序号章名课内学时 序号 章名 课内学时 建议录象学时 1 第一章财务报表分析概述 6 0.5 2 第二章财务报表的初步分析 6 0.5 3 第三章短期偿债能力分析 8 1 4 第四章长期偿债能力分析 8 1 5 第五章资产运用效率分析 8 1 6 第六章盈利能力分析 8 1 7 第七章投资报酬分析 8 1 8 第八章现金流动分析 10 1.5 9 第九章业绩的计量与评价 10 1.5 10 总复习 1 72 10 二、多种媒体教材的总体说明 （一）教材：《财务报表分析》，基本教材 。 （二）学习指南：《财务报表分析学习指南》，补充列出各章节的重点，每章附有自我测验的题目，与教材配套的习题和答案提示。 （三）录象带：《财务报表分析》讲解 第三部分 教学内容和教学要求 第一章 财务报表分析概述 Ⅰ、教学内容 第一节 什么是财务报表分析 一、财务报表分析的历史 （一）为贷款银行服务的信用分析 （二）为投资人服务的收益分析 （三）为经营者服务的管理分析二、财务报表分析的定义 财务报表分析,以财务报表为对象，采用专门方法系统地分析企业的财务状况和经营成果的过程，目的了解过去、评价现在和预测未来，以改善报表使用人的决策。 （一）财务报表分析的对象 （二）财务报表分析的结果 （三）财务报表分析的过程 财务报表分析不同于企业分析、经营分析、财务分析和经济活动分析。三、财务报表分析的主体 （一）投资人：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （二）债权人：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （三）经理人员：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （四）政府：目标、主要决策、财务报表分析的内容； （五）其他人员：目标、主要决策、财务报表分析的内容； 四、财务报表分析的内容 （一）资产运用效率分析 （二）短期偿债能力分析 （三）长期偿债能力分析 （四）现金流动分析 （五）盈利能力分析 （六）投资报酬分析 第二节 财务报表分析的方法一、财务报表分析的原则 目的明确的原则；实事求是的原则；全面分析的原则；动态分析的原则；系统分析的原则；定量分析与定性分析结合的原则 二、财务报表分析的一般步骤 明确分析目的；设计分析程序；收集有关信息；将整体分为各个部分；研究各个部分的特殊本质；研究各个部分之间的联系；得出分析结论 三、比较分析法 （一）比较的对象：历史标准；同业标准；预算标准 （二）比较的指标：总量指标；财务比率；结构百分比四、因素分析法 （一）因素分解法 （二）定基替代法 （三）连环替代法 第三节 财务报表分析使用的资料一、财务报表的种类 财务报表分析所使用的资料主要是财务报表，还包括其他有关的财务报告。 （一）资产负债表及其附表 （二）损益表及其附表 （三）现金流量表 （四）财务报表附注 （五）其他财务报告 二、财务报表使用的理论和概念 为了正确运用财务报表数据，要了解财务报表编制的假设前提和使用的主要概念。 （一）会计目标 （二）会计的基本假设 （三）经济业务与会计要素 （四）会计原则 （五）会计程序和方法 三、财务报表编制的实务规范 为了准确理解财务报表，要了解与编制财务报表有关的规范。 （一）会计法 （二）会计核算制度 （三）上市公司的会计信息揭示制度 （四）国际会计标准的协调 （五）会计师的职业道德四、审计报告 审计报告与财务报表的可靠性有密切关系。 （一）财务报表审计 （