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部编版七年级语文上册期中学情评估
一、积累与运用(共5小题,计17分)
1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )(2分)
A. 喉咙(lóng) 云霄(xiāo)
憔悴(chuì) 混为一谈 (hǔn)
B. 着落(zháo) 倜傥(dǎnɡ)
分歧(qí) 美不胜收(shènɡ)
C. 棱镜(lénɡ) 后窍(qiào)
祷告(dǎo) 翻来覆去(fù)
D. 莅临(lì) 感慨(kǎi)
荫蔽(yīn) 踉踉跄跄(niànɡ)
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )(2分)
A. 朗润 截然不同 瘫痪 波光鳞鳞
B. 抖擞 各得其所 取诀 咄咄逼人
C. 地毯 花团锦簇 花梗 恍然大悟
D. 静谧 众目睽睽 遮蔽 花开并缔
3. 经典诗文默写。[在 (1)—(7)题中,任选五题;在(8)—(10)题中,任选一题](6分)
(1)夕阳西下,__________________。(马致远《天净沙·秋思》)
(2)海日生残夜,__________________。(王湾《次北固山下》)
(3)______________,______________。水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
(4)博学而笃志,切问而近思,______________________。(《〈论语〉十二章》 )
(5)__________________,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(6)《行军九日思长安故园》一诗中寄托作者对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是:________________,__________________。
(7)《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”诗文中有很多关于交友的句子,请你写出一个:______________________________________
(8)何首乌藤和木莲藤缠络着,______________________________,何首乌有拥肿的根。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(9)如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,__________________________________,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(10)看,像牛毛,像花针,像细丝,____________________,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(朱自清《春》)
4. 阅读下面的文段,按要求答题。(4分)
①“内卷”指“社会或文化形式在某一发展阶段达到一种确定的形式后,难以突破或转化,____________通过使内部更加复杂化,__________能继续下去的现象”。②简明一点,可以把“内卷”理解为“没有发展的增长”。③网络流行语是反映生活的窗口,只要你用心去品味它、接近它,你一定会发现这些文字的神奇魅力。
(1)第①句需补上一组恰当的关联词,请写在下面的横线上。(1分)
__________________________________________________________________
(2)第③句有语病,请将修改意见写在横线上。(1分)
__________________________________________________________________
(3)下列说法中错误的一项是( )(2分)
A. 第①句中的“或”是介词。
B. 第①句中的“更加”是副词。
C. 第②句的标点符号是正确的。
D. 第③句中的“魅力”是名词。
5. 名著阅读。(3分)
(1)请写出《朝花夕拾》中《〈二十四孝图〉》一文里两个关于“孝”的典故。(1分)
(2)在文学作品中,把作者情感传达给读者的媒介有很多,作品的色调就是其中常见的一种。色调有冷暖之分,读完《朝花夕拾》,你觉得这本散文集的色调是怎样的?结合相关文章内容简述理由。(2分)
二、综合性学习(7分)
6. 七年级举行“有朋自远方来”综合性学习活动,请你参与并完成相关任务。
(1)朋友称谓填空。(2分)
示例:童年时代就要好的朋友——竹马之交
①在一起经历过艰难困苦的朋友——______________之交
②年辈不相当而结交为友——____________之交
(2)《说文解字》:“友,同志为友。从二又。相交友也。”请分析上述材料,推测“友”字的本义。(2分)
(3)请你仿照横线前后的句子,再写一句符合语境的话,表达你对“朋友”的看法。(2分)
朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;______________________;朋友是失落苦闷时的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
(4)班级橱窗展示了一副关于“友谊”的对联,请你将下联规范、工整地书写在下面的田字格中。(1
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