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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
2023 年自考专业 (教育管理) 《教育管理原理》考
试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)
(图片大小可自由调整)
一.全考点综合测验(共50题)
1.
【单选题】一个不但要有健康的身体,而且还应该有健康的心理。要做到有怒不形,遇嘉不吭,临
危不惧,在任何情况下能保持稳定的情绪,这体现了领导干部素质中的
A.科学知识素质
B.政治思想方面的素质
C.身心素质
D.宽容大度
正确答案:C
2.
【问答题】学生管理
正确答案:
学生管理指的是学校管理工作中对学生的管理。它包括招生工作、学籍管理、生活管理、社团
管理和离校。学生既是受教育者,又是管理的对象,这决定了学生管理工作在整个学校管理工作中
占有重要地位。
3.
【单选题】教育行政的核心内容是
A.教育行政管理
B.教育行政机构
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
C.教育行政机关
D.教育人事行政
正确答案:D
4.
【问答题】林芳是某市一中学英语教师,因调动一事与学校发生了纠纷,她坚决要求调离,校方坚
决不让走,最终这位女教师被学校以自动离职除名。这位 33 岁的女教师称,她从 1998 年起受聘
于这所区属中学,当前合同期已结束。一直以来就是该校的教学骨干之一,曾两次获得区优秀班主
任荣誉称号和区先进教育工作者称号。几年来她一直教差班,教出成绩好的学生就被调到快班去,
这使她心理难以平衡,便动了调离该校的念头。 2007 年 10 月,省某重点中学扩班招生,需要补
充教师,她便悄悄地去了,但接到录用通知时已是新学年开始,她只好请病假两头应付,其间她向
原学校提出了调动申请。背着学校在其他学校上课的事很快被学校知道了,本来不同意她调动的学
校领导和她之间由此产生了激烈的冲突,吵骂打架的事情一件件发生。最后学校连“辞职”的机会也
没给, 2008 年 3 月,她被校方按自动离职处理。从人事部门得知,某市当前教师的流动还是有较
严格的限制,教师想走,学校愿放,问题很好办。但遇到双方意见不一致时,事情往往会闹得很复
杂,而一般符合教育局相关规定的处理方式是:合同期内教师违约,学校有权开除 ;学校能够不批
准教师“辞职”。
问题:
(1) 用合理流动原则的原理评析校方按自动离职处理林芳老师调动申请的做法是否准确 ?
(2) 校方应该如何贯彻合理流动原则 ?
正确答案:
【答案要求】(1) 使用教育人事行政合理流动原则的原理实行论证。
(2) 观点明确,逻辑严密,有理有据,层次清晰,表述准确。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
【答案要点】(1) 校方按自动离职处理林芳老师调动申请的做珐是不准确的。我国教育人事行
政要求教师流动要遵循合理流动的原则。
原因:①社会总在持续发展变化,人和事的关系也必然发生相对应的变化,人员群体结构要持
续调整,这就要求人员有合理流动。②合理流动能够使人得其事,使事得其人,消除浪费人才的现
象。③合理流动能够打破人才使用的封闭性。④人才流动能够提升人才的价值。⑤本案中当事人林
芳老师与学校的合同期已满,不存有合同期内违约,虽然林芳老师背着学校在其他学校上课违反了
学校的考勤制度,但不能就此否认她的调动申请是不合理的,更不能按自动离职处理。⑥校方在本
案中违反了教育人事行政合理流动的原则。
(2)
本案校方应该同意林芳老师的调动申请,至于她的违纪行为,校方可采取其他措施,如罚款,处
理。案中校方只看到部门局部利益,忽略了给人才提供一个更高提升人才价值的平台。结果,使林
芳老师失去了一次提升的机会,学校也失去了一个人才,两败俱伤。合理流动原则要求:人事管理
者要确立准确的人才流动观,克服人才部门所有、单位所有的旧观点,从社会总体利益和教育部门
的整体利益出发,衡量人才流动的得失。
本题解析:
【解析】解答此题,第一步,仔细阅读案例材料,不要急于作答,弄清楚题目的要求,把案例
材料认真地阅读两遍。第二步,重点理清与教育人事行政合理流动原则密切相关的情节。第三步,
尝试作答,即将你认为重要的情节与自己已掌握的经验和理解相比较,结合教材上的一些理论,尝
试得出分析和解决问题的思路。第四步,正式作答,回答第一个问题,首先要明确回答准确还是不
准确,然后指出我国教育人事行政要遵循合理流动的原则
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