鲁教五四学制版八年级美术上册《民间美术的功能与特点》说课稿.docxVIP

鲁教五四学制版八年级美术上册《民间美术的功能与特点》说课稿 一、课程背景 本节课是鲁教五四学制版八年级美术上册的第一单元，该单元主要讲授民间美术的功能与特点。民间美术是我国优秀的传统文化之一，通过学习民间美术，学生将更好地了解和传承中华传统文化。 二、教材分析 本节课的教材来源于鲁教五四学制版八年级美术上册，主要内容涵盖以下几个方面： 民间美术的定义和范围：介绍民间美术的概念及其在我国的广泛应用。 民间美术的功能：探讨民间美术的实用功能和审美功能，并从生活实践和文化传承的角度加以解释。 民间美术的特点：介绍民间美术的特征，包括材料的简朴性、造型的简约性、色彩的鲜明性等。 三、教学目标 通过本节课的学习，学生将达到以下几个方面的教学目标： 知识目标： 了解民间美术的定义和范围； 理解民间美术的功能，并举例说明； 熟悉民间美术的特点，包括材料、造型和色彩方面的表现。 能力目标： 能够观察、分析和理解民间美术作品的意义和内涵； 能够通过绘画表达自己对民间美术的理解和创造。 情感目标： 培养学生对民间美术的兴趣和热爱； 培养学生欣赏美的能力，提高审美素养。 四、教学重点 本节课的教学重点主要包括： - 民间美术的功能及其实际应用； - 民间美术的特点，包括材料的简朴性、造型的简约性、色彩的鲜明性。 五、教学难点 本节课的教学难点主要包括： - 描述并理解民间美术的功能及其在生活中的表现； - 分析并总结民间美术的特点，并举例说明。 六、教学过程 1. 导入（5分钟） 通过播放一段民间艺人创作过程的视频或展示一些民间美术作品的图片，引起学生对民间美术的兴趣，并激发他们的思考。“你们对民间美术有什么了解？你们都见过哪些民间美术作品？”通过提问，引导学生思考民间美术的概念和特点。 2. 概念讲解（10分钟） 讲师结合PPT，向学生详细解释民间美术的定义和范围，以及其在我国的应用。介绍民间美术的功能包括实用功能和审美功能，并通过生活实际例子，帮助学生理解。 3. 功能与特点分析（15分钟） 分组讨论和展示，让学生对民间美术的功能和特点进行更深入的分析。每个小组选择一项功能或特点，并结合自己的观察和理解，用口头或书面形式进行介绍。 4. 画册制作（30分钟） 要求学生根据自己对民间美术的理解，创作一个小画册，展示民间美术的功能与特点。学生可以使用纸张、彩笔、创意装饰等材料，选择一个功能或特点，用绘画的方式进行表达。画册可以包括文字说明和插图。 5. 作品展示和评价（10分钟） 学生可以展示自己的画册，并互相欣赏和评价。通过同学们的分享和交流，促进彼此的艺术创作能力和审美能力的提高。 七、课堂总结 在本节课中，我们了解了民间美术的功能和特点。通过学习，我们知道民间美术在实践生活中起到了很大的作用，并且具有材料简朴、造型简约、色彩鲜明的特点。通过自己的创作和欣赏他人的作品，我们感受到了民间美术的魅力和艺术价值。 八、课后作业 请同学们回家后，整理自己的画册，并写一篇关于自己作品的感想，结合课堂所学的内容，自由发挥，不少于300字。 以上是本节课的教案，希望通过这节课的学习，同学们能对民间美术有更深入的了解，并提高自己的艺术表达和欣赏能力。谢谢！