小班建构游戏.docxVIP

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  • 2023-09-10 发布于江苏
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小班建构游戏 创造性游戏(建构游戏)第1周计划表 上次游戏情况分析 在上学期的建构活动中幼儿参与积极性都比较高,比较认真,这次的活动效果也相当不错。本学期的建构,将再结合班级的主题的基础上来进行。 创造性游戏(建构游戏)第3周计划表 上次游戏情况分析 幼儿都很喜欢小动物,都很乐意拼小动物,许多幼儿都能拼出小动物来,但是,有部分幼儿没办法拼出结实的小动物,他们暂时还拼不出比较注重色彩搭配的作品。接下来将引导他们在拼插时,如何拼出结实的作品,漂亮的作品。 本次游戏设计 游戏内容:动物园(二)、幼儿园、停车场 游戏准备: 知识准备:了解动物园的结构。 经验准备:已有初步的围合、垒高的经验。 材料准备:动物园大门和围栏图片、各种胶粒、花片、积木、大型花片等。 游戏指导: 一、谈话引入,讲解上节课的不足。 1.上周我们搭了许多的小动物,你们说说都有哪些小动物啊?那我们要怎么把小动物搭的漂亮,搭的结实呢? 二、出示动物园大门和围栏图片。 1.小朋友们,动物园的大门是什么形状的?那我们应该怎么拼搭呢?动物园的围栏又是什么样的呢?我们应该要怎么拼? 2.小结:动物园的大门是拱形或者长方形的,所以,我们可以搭半圆形或者是长方形的大门。围栏是椭圆或者是长方形的,所以,我们可以搭椭圆或者是长方形的围栏。 三、提出游戏要求,幼儿开始活动:。 1.大家可以一起合作来拼大门。 2.小朋友们在拼小动物时,要拼

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