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专题12 扩展语句,压缩语段
★知识划重点★
“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力,它同阅读中的理解、分析、归纳有密切关系,又同写作中的联想和想象紧密相连。
“压缩语段”要求对一一个自然段或一一个句群或几个自然段的信息进行筛选、提炼、整合,以达到概括信息的目的。压缩语段的考查方式主要有给事物下定义,概括一句话新闻、概括语段内容等。
一、扩展语句
扩展语句的题目往往有词语扩展型、句子扩展型、话题扩展型等。扩展时注意首先根据所给内容明确表达方式,是叙述、说明议论还是描写抒情,叙述注意要点交代清楚;说明注意特征、功效、用途等明确;议论注意观点明确;描写注意意境的创设;抒情注意情感真挚。扩展语句一般都有修辞、字数的要求,注意把握。
(一)词语扩展型
该题型常常要求把所给的几个词语串联起来,扩展成意蕴丰富的一段话。或通过合理的联想和想象描写一种情景(境),或阐发一种哲理。
(二)句子扩展型
这种题型是对一一个结构简单的句子,通过添加修饰成分或运用修辞手法等,采用记叙、描写等表达方式,使之具体、生动、内容充实。
(三)话题扩展型
这种类型一般是给定话题按要求扩写,话题往往是一些诗文名句,要求考生根据自己对诗文句的理解,进行扩写。诗文名句的原有思想、格调、意境不能改变,要有合理丰富的联想、想象。
(四)续写补充型
续写补充型扩展语句题,往往是根据给定的语境进行联想想象或逻辑推理,从而合理地推导出缺失的内容,并按要求进行表达。
二、压缩语段
压缩语段涉及的主要题型一般有:新闻语段的压缩;概括语段内容;提取关键词;给事物下定义等。
(一)新闻语段的压缩
新闻类语段的压缩一般包括拟写新闻标题、一句话新闻、新闻点评等。
要准确地压缩新闻语段必须先了解新闻的“五个W”,即when(时间)、where(地点)、who(人物)、what(事件)、why(原因),这是新闻必须具备的五要素。压缩时一定要理清何人(包括单位)在什么地方什么时候做了什么事,事情的经过、结果怎样。
1.拟新闻标题
对新闻标题的写作要求应为一句话,要有极强的概括性,包含的最重要的信息是所给语言材料的陈述主体和事件。
2.拟一句话新闻
要把握新闻语段内容,从中筛选出关键信息,然后用简明的语言把它表达出来。所谓关键信息,主要指新闻语段中最主要、最有新闻价值的内容
3.新闻点评
新闻点评注意事项:①考生要能够准确把握提供的新闻材料的实质,概括出材料的主要内容,为点评做准备。②注意点评语句简明扼要,点评内容是非分明,一语中的,立场鲜明。③注意点评要言之有理、言之有据,即从新闻材料的实际出发,以理服人,不可凭空漫说。
(二)概括语段要点
1.说明类语段
说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用“层次切分法”,把语段的层次划清后,提炼各层次的要点,然后各要点相加,最后进行比较整理,使之符合题干的要求即可。
2.议论性语段
对议论性的语段压缩必须运用“关键语句突破法”,如有中心句即是语段的主要内容;如果没有中心句,就必须找出对语段内容起概括作用的关键句,再进行“翻新改造”就可以了。
3.描写类语段
对描写类语段压缩,首先要弄清描写的对象,然后运用“舍偏取正法”,从句法和语法两个角度对语段进行分析,保留一些关键性的句子或词语,舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说,一些时令(间)、地点、方位等状语和对事物本身描绘性的定语都属于舍弃的东西。
(三)提取关键词
提取关键词之前,先概括语段内容,再进行提取,抓住主要信息就能找出关键词语。
(四)下定义
下定义格式:被定义概念=(是)种差(事物本质特征)+属概念。“种差”是指同--属概念下的种概念所独有的属性(即和其他属概念的本质的差别),“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
答题时要先阅读分析所给语段,删除无用信息,确定哪些是主要信息,哪些是本质特征。然后按照格式,将重要信息连词成句,调整字数,不要超过规定字数。
★练习划重点★
1.从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成一段意境优美的文字。要求:至少运用一种修辞手法并且引用一句诗词,不少于50字。
春风 细雨 落花 杨柳 燕子 小草 黄花 梧桐
2.扩写《归去来兮辞·并序》“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微”四句。要求:①用第一人称;②运用细节描写;③运用景物描写烘托人物的心理;④150字左右。
3.按要求扩写下面的句子。要求:运用比喻、拟人的修辞手法;不少于70个字。
一片片枯黄的叶子从树上落下来。
4.请把“生命、季节、年轮”三个词语扩展成一段话。要求:至少使用一种修辞手法;不少于80字。
【答案】我们的生长轨迹,如树之年轮。随着季节的一次轮回,我们的生命之树,
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