专题12 人教版八年级下册期中模拟（二）解析版（八年级数学下册期中期末考点（沪科版））.docxVIP

专题12 2020-2021学年八年级下册期中模拟（二） 基础卷 一、单选题(共40分) 1．(本题4分)（2021·湖北黄石市·九年级期末）函数中，自变量的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】 根据二次根式有意义的条件解答即可． 【详解】 由题意可得： 解得： 故选：D． 【点睛】 本题考查了函数自变量的范围，一般从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负． 2．(本题4分)（2021·广西钦州市·九年级期末）下列方程中，是一元二次方程的为（　　） A．x+2＝1 B．x+3y＝4 C．x2﹣5x＝0 D．x2+y＝2 【答案】C 【分析】 根据一元二次方程的定义进行判断即可． 【详解】 A、x+2=1是一元一次方程，故不符合题意； B、x+3y=4=0是二元一次方程，故不符合题意； C、x2-5x=0是一元二次方程，符合题意； D、x2+y＝2不是一元二次方程，故不符合题意． 故选：C 【点睛】 本题主要考查的是一元二次方程的定义，熟练掌握一元二次方程的定义是解题的关键． 3．(本题4分)（2021·江苏扬州市·八年级期末）以下列各组数为边长能组成直角三角形的是（ ） A．2、3、4 B．、、 C．、、 D．6、8、10 【答案】D 【分析】 由勾股定理的逆定理，只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可． 【详解】 解：A、22＋32≠42，故不能组成直角三角形； B、（）2≠（）2+（）2，故不能组成直角三角形； C、（32）2＋（42）2≠（52）2，故不能组成直角三角形； D、62＋82＝102，故能组成直角三角形．故选：D． 【点睛】 此题考查了勾股定理的逆定理：已知三角形ABC的三边满足：a2＋b2＝c2时，则三角形ABC是直角三角形．解答时，只需看两较小数的平方和是否等于最大数的平方即可． 4．(本题4分)（2021·广东九年级专题练习）下列二次根式中，与是同类二次根式的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】 先把每个二次根式进行化简，化成最简二次根式，后比较被开方数即可． 【详解】 A.与的被开方数不相同，故不是同类二次根式； B.，与不是同类二次根式； C.，与被开方数相同，故是同类二次根式； D.，与被开方数不同，故不是同类二次根式． 故选：C． 【点睛】 本题考查了二次根式的化简，同类二次根式，熟练掌握根式化简的基本方法，灵活运用同类二次根式的定义判断解题是求解的关键． 5．(本题4分)（2021·河北沧州市·九年级期末）把一元二次方程配方，得，则c和m的值分别是（ ） A．c＝5，m＝4 B．c＝10，m＝6 C．c＝﹣5，m＝﹣4 D．c＝3，m＝8 【答案】A 【分析】 将配方，即可求出m和 c的值． 【详解】 ，配方得： ， ∴ ，即． 故选A． 【点睛】 本题考查一元二次方程的配方，熟练掌握配方的步骤是解答本题的关键． 6．(本题4分)（2021·浙江九年级专题练习）已知关于x的一元二次方程（a+2）x2﹣（a﹣2b）x﹣b﹣1＝0，这个方程根的情况是（　　） A．有两个相等的实根 B．有两个不相等的实根 C．有可能无实根 D．有两个实根，可能相等，也可能不相等 【答案】B 【分析】 先计算判别式并进行配方得到△＝（a+2）2+4（b+1）2，利用a+2≠0得到（a+2）2＞0，而4（b+1）2≥0，所以△＞0，然后根据判别式的意义进行判断． 【详解】 解：根据题意得a+2≠0， △＝（a﹣2b）2﹣4×（a+2）（﹣b﹣1） ＝a2+4a+4b2+8b+8 ＝（a+2）2+4（b+1）2， ∵（a+2）2＞0，4（b+1）2≥0， ∴△＞0， ∴方程有两个不相等的两个实数根． 故选：B． 【点睛】 本题考查了根的判别式：一元二次方程ax2+bx+c＝0（a≠0）的根与△＝b2﹣4ac有如下关系：当△＞0时，方程有两个不相等的两个实数根；当△＝0时，方程有两个相等的两个实数根；当△＜0时，方程无实数根． 7．(本题4分)（2021·北京九年级专题练习）化简的结果是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】 分子分母同时乘以即可化简求值． 【详解】 解：原式． 故选： 【点睛】 本题考查了二次根式的化简，当分母为时，可以利用分子分母同乘以进行化简，当分母为时，可以利用分子分母同乘以进行化简． 8．(本题4分)（2021·湖南长沙市一中双语实验中学九年级期末）如图，在中，，点在线段上，且，，，则的长度为（ ） A． B． C．2 D． 【答案】B 【分析】 由题意易得BD=AD，然后根据30°直角三角