部编版七年级语文上册期末学情评估 附答案 (4).docVIP

PAGE 1 部编版七年级语文上册期末学情评估 一、积累与运用(共28分) 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是(　　)(3分) A．钦差(qīng)　　　　　缥缈(piāo) 帐篷(peng) 混为一谈(hǔn) B．哺乳(bǔ) 炫耀(xuàn) 伫立(zhù) 莽莽榛榛(zhēn) C．庇护(pì) 女娲(wā) 禁锢(gù) 大相径庭(jìng) D．一霎(shà) 怂恿(sǒng) 羞怯(qiè) 杞人忧天(jǐ) 2．下列词语书写没有错别字的一项是(　　)(3分) A．赠送　　温馨　　沐浴　　嶙峋 B．拆散　　瘫焕　　愚蠢　　污涩 C．脑髓　　凯歌　　摹然　　诀别 D．蜘蛛　　臃肿　　鸟巢　　硬琅 3．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(只填序号)(2分) (1)班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，________(A.雕像　B．镌刻　C．雕塑)在记忆的庭院。 (2)每年到了放暑假的时候，从全国各地特意来参观秦始皇兵马俑的人 __________(A.络绎不绝　B．车水马龙　C．门庭若市)。 4．经典诗文默写。[在 (1)—(7)题中，任选五题；在(8)—(10)题中，任选一题。](6分) (1)银烛秋光冷画屏，________________。(杜牧《秋夕》) (2)____________________，又岂在朝朝暮暮？(秦观《鹊桥仙》) (3)鸾扇斜分凤幄开，________________。(李商隐《七夕》) (4)饭疏食，饮水，曲肱而枕之，____________________。(《〈论语〉十二章》) (5)《诫子书》中，作者以“君子之行”这种高标准的道德规范来要求儿子的句子是：夫君子之行，____________________，____________________。 (6)《潼关》中运用拟人的修辞，表现诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是：____________________，____________________。 (7)《十一月四日风雨大作》(其二)中，把现实与梦境相结合，以梦述志的句子是：____________________，____________________。 (8)春天像小姑娘，____________________，笑着，走着。(朱自清《春》) (9)__________________， 肥胖的黄蜂伏在菜花上。(鲁迅《从百草园到三味书屋》) (10)不信，请看那朵流星，______________________。(郭沫若《天上的街市》) 5．阅读下面一段话，完成习题。 (3分) 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们的最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；__________，__________。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。 (1)这段话中有两个错别字，请找出来并改正。 (2)这段话中有一个病句，请在文中用“____”画出，并把修改后的句子写在下面。 (3)根据文章中画线句子运用的修辞手法，为横线处仿写一个句子，使之与前文组成排比句。 6．名著阅读。(4分) 阅读《西游记》后，有同学对师徒四人给出这样的评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，请你在四人中任选一人，结合原著具体情节，以“我同意……”或“我不同意……”开头，谈谈你对其中一人的看法。 7．综合性学习。(7分) (1)书法课上，老师写下了“马到成功”几个大字，预祝同学们期末考试顺利。请将这几个字规范、工整地写在下面的田字格内。 (2)下边是学校阅览室流程示意图，请用一段简明的文字说明这个流程图。要求表述完整，语言连贯。 (3)请仿照示例，写一个句子。 示例：一本好书像一把钥匙，能帮助我们打开知识的迷宫。 仿写：一本好书像______________________________________， _______________________________________________________。 二、现代文阅读(共26分) (一)阅读下面的材料，完成8—11题。(14分) 【材料一】 【材料二】在美国加州的办公室，我是唯一一个“外国人”，没有商业背景，没有职场经验，说实话，我每天都在自我否认中。所以这份看起来非常美好的职业，对我来说却是一份挑战。我每天都得找到力量，才能去工作。 力量从哪里来？我并不知道。可努力总没有错，干得多，睡得少，争取把每一件小事做好。就