五年级下册体育教学工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五年级下册体育教学工作计划 五年级下册体育教学工作计划 第一篇 一、指导思想  全面贯彻党的教育方针，以“三个面向〞和“三个代表〞重要思想为指导，以培育学生的体能为目标，以学生年龄特点为根据，以学生的实际为出发点，深入贯彻课程改革精神，把学习理论学问和实践能力结合起来，培育学生自我锻炼身体，增添学生身体素养和体育情趣，陶冶学生的情操，注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培育全面进展的社会主义接班人。  二、基本状况  本学期五年级有一个教学班，共有学生43人。在五年级经过了刻苦的锻炼，在五年级又经过细致的指导，学生整体身体素养有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较娴熟，学生上体育课的主动性有了很大提高，上体育课的看法也发生了很大转变。  三、任务目标  1、使学生娴熟地把握队列队行，并且能敏捷地依据口令进行站队。  2、使学生娴熟把握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。  3、把握基本的体育基础学问，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的学问，并不断稳固和提高。  4、进一步增添体质，特殊是耐力素养和力量素养。  5、通过体育锻炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增添自信念，为终身体育打下坚实的基础。  四、方法措施  1、细心备课，仔细上好每节体育课，按时完成体育教学常规。  2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。  3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。  4、注重对学生身体素养提高的训练，以强化学生的体质。  5、因材施教培育学生对体育的兴趣爱好。  6、加强对体育课的安全教育和学生对自我爱护意识的教育。  五、活动支配  三月队列队行训练，复习基本的体育课学问  四月跑的训练，主要是提高学生速度  五月跳的训练，提高学生爆发力  六月投的训练，提高学生臂力  七月其它球类训练和期末检测 五年级下册体育教学工作计划 第二篇 一、学情分析  这届五年级学生体育基础较差，但学生求知欲比较强。这就需要教师在教学中，从学问能力、过程和方法，情感看法和价值观三个维度来设计课程，力求提高学生身体素养  二、指导思想  在新的学期里，我将以新课程的实施为契机，主动投身课程改革，仔细学习新的课程标准，确立新课程的基本理念，加强教学常规管理，加强教学讨论，努力提高自身的整体水平，全面提高教学质量。  三、教学目标  1、教育学生正确认识体育的重要意义，树立正确的体育观念。  2、重点在于综合激发学生的身体素养，如：速度、上下肢力量、弹跳能力、柔韧性、协调性等的结合。  3、学生能主动参与素养动作技术的学习与练习之中。  4、提高学生的身体素养，培育良好的团结合作精神和严格的纪律，并且在合作沟通中增进师生的感情，建立良好的社会关系。  四、教学重点、难点分析  依据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素养的练习及身体姿态的培育。  五、教学措施  1、依据学生实际，不断改变练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行改变，以不断激发学生的练习兴趣  2、仔细做好学生的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员，小组长及主动分子的作用并且常常做好对他们的培育  3、运用体育对学生特有的影响，，逐步提高培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱。相互帮助等集体意识和良好作风。  4、教学内容淡化竞技性，增加趣味性、娱乐性、健身性和有用性。  六、教学进度  周次教学内容课次  1复习简洁队列，培育身体的良好姿态————编队；纵队、横队看齐；游戏；2  2复习简洁队列，培育良好作风与习惯————立正、稍息、向后转；游戏2  3长绳，短绳————短绳；游戏：夺球战  4复习小蓝球————原地运球、第2节，游戏：“火车〞赛跑2  5复习技巧，————跪跳起、第2节，游戏：游戏：“打鸭子〞2  6复习技巧————跪跳起、，游戏：各种方式跳短绳；