三级医院全科医学科的建设与实践.pptxVIP

;;;全科医学学科简介--办学历史;;;2013年，学校在临床医学院下成立全科医学系，系部设立在我院，负责全科医学教学 2013年4月，我院成立全科医学科 2016年7月，学校成立全科医学院并设在我院，形成院系合一的体系;六个教学行政部门：党政办公室、教学科、学生科、教学质量发展与评价科、研究生与继续教育管理科、临床实训教学中心 八个教研室：全科医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、五官科学、中医学 1个研究所：全科医学研究所;社会服务及学科声誉;;两个梦的顶层设计;;2015年国务院下发《关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》;; Simon Stevens 英国国家卫生服务NHS总裁;2014年10月4日，中国全科医学大会开幕式;;;全科医师的困惑;;。; 全科医学学科在我校具有悠久的历史，全科教学班始于上世纪九十年代，是陕西省首家开办全科医学教育的医学院校。;以人为中心 以家庭为单位 以社区为范围 以整体健康的维和和促进为方向;1 研究方向：临床药理----基层合理用药 ;项目、课题名称;2017年西安医学院教学成果一等奖;;“暖 暖”的 医 师 团 队;;学科任务;学科任务：全科医学科解决的临床问题;我院的全科医学科的微信公众号宣传科室的就诊范围;;学科任务：教学;;;学科任务：教学—人文素养;临床能力 ( patient care) 医学知识 (medical knowledge) 专业素养(professionalism) 人际关系与沟通 (communication and interpersonal skills) 医疗制度下行医实践 ( systems- based practice) 在临床工作中学习与改进 (practice-based learning And improvement);ACGME 六大称职能力 岗位胜任能力;教学查房;mini-Cex;;翻转课堂：以症状为导向的全科鉴别诊断;随时考核 无纸化试卷、手机答题 考试情况图表化 考试数据轻松掌握 科学评估学员能力;;学科任务：教学-信息化建设 ;;一附院全科医学科教师到社区卫生服务中心 指导临床教学和医疗工作;陕西省第四期全科医生骨干师资培训班;受沣东新城计卫文体局委托培养基层全科医护人员;全科医学科在新西北社区每月开展一次健康知识教育;在养老院健康宣教，服务群众;科室医护人员到患者家中服务，给予更换胃管;三级综合医院的全科医学科; 分级诊疗工作;学科任务：推广医学人文文化;;文化建设达成共同的目标;美好的就医体验;; “李主任的温暖、耐心，疗愈了我母亲的心病，让她愿意配合治疗； 专业、用心的诊断治疗，治好了折磨我母亲这么长时间的身体顽疾。 他真的是一位让病人温暖、放心的好医生！我们的社会就需要这样的医生！ 我们全家都非常感谢他！这份感激之情实在不知如何表达！真得非常感谢！.......” 杨大妈的女儿激动得说。;学 科 人 才;2017年中华医学会第四届中国全科医学年会（成都）;; ; ;;