专题12.1 定义与命题(第1)(备作业)-七年级数学下册同步备课系列(苏科版).docxVIP

专题12.1 定义与命题(第1)(备作业)-七年级数学下册同步备课系列(苏科版).docx

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第12章 证明 12.1 定义与命题(第1课时) 一、单选题(共6小题) 1.下列命题是真命题的为(  ) A.若两角的两边分别平行,则这两角相等 B.若两实数相等,则它们的绝对值相等 C.对应角相等的两个三角形是全等三角形 D.锐角三角形是等边三角形 【答案】B 【分析】根据平行线的性质、绝对值的概念、全等三角形的判定定理、等边三角形的概念判断即可. 【解答】解:A、若两角的两边分别平行,则这两角相等或互补,故本选项说法是假命题; B、若两实数相等,则它们的绝对值相等,本选项说法是真命题; C、对应角相等的两个三角形不一定是全等三角形,故本选项说法是假命题; D、锐角三角形不一定是等边三角形,故本选项说法是假命题; 故选:B. 【知识点】命题与定理 2.下列命题中,错误的是(  ) A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.矩形的对角线互相平分且相等 C.正方形的两条对角线垂直平分且相等 D.等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等 【答案】A 【分析】根据菱形的判定定理、矩形的性质定理、正方形的性质定理,等腰三角形的性质判断. 【解答】解:A、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,本选项说法错误,符合题意; B、矩形的对角线互相平分且相等,本选项说法正确,不符合题意; C、正方形的两条对角线垂直平分且相等,本选项说法正确,不符合题意; D、等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等,本选项说法正确,不符合题意; 故选:A. 【知识点】命题与定理 3.下列命题中,假命题的是(  ) A.直角三角形的两个锐角互余 B.等腰三角形的两底角相等 C.面积相等的两个三角形全等 D.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形 【答案】C 【分析】根据截止时间想的性质、等腰三角形的性质、全等三角形的概念、等边三角形的判定定理判断即可. 【解答】解:A、直角三角形的两个锐角互余,本选项说法是真命题; B、等腰三角形的两底角相等,本选项说法是真命题; C、面积相等的两个三角形不一定全等,本选项说法是假命题; D、有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形,本选项说法是真命题; 故选:C. 【知识点】命题与定理 4.下列命题是真命题的是(  ) A.两个锐角的和还是锐角 B.全等三角形的对应边相等 C.同旁内角相等,两直线平行 D.等腰三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形 【答案】B 【分析】根据锐角的概念、全等三角形的性质、平行线的判定定理、轴对称图形和中心对称图形的概念判断即可. 【解答】解:A、两个锐角的和还是锐角,是假命题,例如60°+60°=120°; B、全等三角形的对应边相等,是真命题; C、同旁内角合并,两直线平行,本选项说法是假命题; D、等腰三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,本选项说法是假命题; 故选:B. 【知识点】命题与定理 5.下列命题是真命题的有(  ) ①两条直线被第三条直线所截,同位角的平分线互相平行; ②直线外一点到这条直线的垂线段,就是这一点到这条直线的距离; ③有限小数是有理数,无限小数是无理数; ④在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ⑤在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】A 【分析】根据平行线的判定、无理数的概念、点到直线的距离进行判断即可. 【解答】解:①两条平行线被第三条直线所截,同位角的平分线互相平行,错误; ②直线外一点到这条直线的垂线段的长度,就是这一点到这条直线的距离,错误; ③有限小数是有理数,无限不循环小数是无理数,错误; ④在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确; ⑤在平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,错误; 故选:A. 【知识点】命题与定理 6.已知命题“关于x的一元二次方程x2+bx+1=0必有实数解”是真命题,则b的值可以是(  ) A.1 B.0 C.﹣1 D.﹣3 【答案】D 【分析】根据△≥0,求出b的取值范围即可解决问题. 【解答】解:由题意,△=b2﹣4≥0, ∴b≥2或b≤﹣2, 故选:D. 【知识点】命题与定理 二、填空题(共6小题) 7.命题“正方形的四条边相等”的逆命题是  ,它是  (填“真命题”或“假命题”). 【答案】【第1空】四条边相等的四边形是正方形 【第2空】假 【分析】根据逆命题的概念写出原命题的逆命题,根据正方形的判定定理判断即可. 【解答】解:命题“正方形的四条边相等”的逆命题是“四条边相等的四边形是正方形”, 它是假命题, 故答案为:四条边相等的四边形是正方形;假. 【知识点】命题与定理 8.写出一个能说明命题“如果ab>0,则a>0且b>0”是假命题的反例:  

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