小学语文《观潮》教学设计 .pdfVIP

小学语文《观潮》教学设计 小学语文《观潮》教学设计 这是一篇十分优美的写景的文章，描写了被成为“天下奇观”的 钱塘江大潮。下面由小编为您整理出的小学语文《观潮》教学设计， 一起来看看吧。 小学语文《观潮》教学设计 篇 1 一、指导思想： 《观潮》是一篇描写祖国壮丽河山的文章。本课的设计旨在根据 学生年龄特点，充分利用现代教育媒体的优势，激发学生学习兴趣， 发挥学生在课堂中的主体作用；在教师的启发引导下，通过有感情地 朗读、观看录像了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，感受祖国河山的壮丽， 增强学生热爱祖国的情感。 二、教学目标： 1、通过多媒体创设情境，让学生领略钱塘江大潮的壮丽与雄奇， 激发学生热爱祖国大好河山的感情。 2、学习作者有顺序，抓特点的观察方法 ，培养留心周围事物 ，注 意积累材料的习惯。 3、练习有感情地朗读课文，背诵三、四自然段。 三、教学重点： 理解文中有关 “潮来时”的描写。 四、教学准备 ： 自制课件、录像机、鹏博士教学软件、液晶投影仪、大屏幕、录 像带、多媒体电子教室。 五、课堂教学设计： （一 ）导入新课：