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日常行为规范主题演示文稿 当前第1页\共有22页\编于星期二\8点 优选日常行为规范主题 当前第2页\共有22页\编于星期二\8点 你们猜猜，我到底是谁？ 我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。 谜底：（ ） 习惯 当前第3页\共有22页\编于星期二\8点 故事分享： 1988年，75名诺贝尔奖获得者聚会，记者问一位获奖者：“您认为在哪所大学、哪个实验室学到了你认为最主要的东西？”这位白发苍苍的学者深思了一会儿，说“在幼儿园”。并说在幼儿园学到的是“把自己的东西分一半给小伙伴儿；不是自己的东西不拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示谦意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。” 帮助这位诺贝尔奖获得者走向成功的关键是什么？ 从小养成的良好的习惯 当前第4页\共有22页\编于星期二\8点 这位学者深刻地指出，从小养成良好的学习（生活、行为）习惯，对人的一生和事业的影响是多么的巨大。 思考与感悟 当前第5页\共有22页\编于星期二\8点 夸夸我自己：我有哪些好习惯 学习上： 生活中： 当前第6页\共有22页\编于星期二\8点 小明很早就到了学校，放下书包就与同学们在教室里和走廊上追逐吵闹，连作业也忘了交。在组长的催促下才慢吞吞地从书包里找出了作业。他发现有样作业没有写，看看时间，也来不及做了。于是，他就从组长那里悄悄地拿了一本写好了的作业本，开始“奋笔疾书”地抄起作业来。抄完后，才若无其事的上交了作业。课上，他被老师点了好几次名字，因为他上课的时候总是与同学说话。下课时，有老师向小明走了过来，小明也不向老师问好，就当做没看见。由于小明学习不努力，成绩总是排在末尾。 通过以上文字，你发现小明哪里做错了？ 当前第7页\共有22页\编于星期二\8点 小明与同学们在教室里和走廊上追逐吵闹。 小明在组长的催促下才慢吞吞地从书包里找出了作业。 小明从组长那里悄悄地拿了一本写好了的作业本，开始“奋笔疾书”地抄起作业来。 小明上课的时候总是与同学说话。 有老师向小明走了过来，小明也不向老师问好，就当做没看见。 小明学习不努力。 当前第8页\共有22页\编于星期二\8点 啄木鸟行动：看看我们班级存在哪些问题？ 当前第9页\共有22页\编于星期二\8点 同学们，你们觉得抄袭作业有哪些危害？ 抄袭作业会严重影响学生的学业成绩，班级学风的建设，更深层的会影响学生的品质。 很容易丧失自尊，养成懒惰，投机取巧的等不良习惯。 可能养成不动脑筋，尽抄袭他人的东西。 是侵占他人的劳动成果,是不道德的行动。 当前第10页\共有22页\编于星期二\8点 你觉得我们学生在校要养成哪些良好的行为习惯？ 大家谈 学习上：预备铃 上课时 课后作业 生活上：课间休息 集体排队 值日生 做好准备，安静等待老师上课 专心听讲；积极思考回答问题；认真做好笔记；课后及时复习，温故而知新 独立按时完成，不抄袭，不作弊；书写端正，及时订正 轻声漫步，小声交流 动作快、不说话、队伍齐 不乱扔垃圾，保持课桌椅干净、整齐 当前第11页\共有22页\编于星期二\8点 快速抢答 判断正误 1、我们可以佩戴首饰 （错） 当前第12页\共有22页\编于星期二\8点 快速抢答 判断正误 2、我们生活要简朴，不要乱花钱。 （对） 当前第13页\共有22页\编于星期二\8点 快速抢答 判断正误 3、我们可以因有事而不请假，随便旷课。