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近三年高考物理试卷评析 近几年的考题越来越重视对概念、规律的深刻理解,及灵活运用。对物理问题的分析、归纳能力也考查得很多,那种单纯靠背记的,技巧性过强的,反复操练过的 陈题和偏题怪题、文字游戏式的题目,越来越被排除在考题之外了。近三年物理高 考试卷考核的知识内容分布无太大变化,只是考查的难度有所不同。2002 年高考物理上海卷考查双基的试题难度略高,综合分析偏多,因此整张试卷偏难。2003 年高考物理上海卷是最近若干年来比较容易的试卷,满分比往年多,平均分比往年高十几分。从试卷内容来看,以“经验事实”题型为主,即注重物理经验,如实验现象、物 理规律。只涉及较明显的逻辑关系,而像以往的很复杂的逻辑推理较少,心算比重大, 只需处理一些与“经验事实”有关的问题。实验能力的考查如第 3、9、14、15、16 题注重考查学生对教材中出现的实验事实,演示实验,学生实验的原理、现象和结论的分析。而第 17、18 题则更贴近实际生活,注重收集和处理信息能力以及综合运用所学知识解决实际问题的能力,在考试同时也向学生介绍现代先进实验技术,例如如何利用接有计算机的压强传感器采集数据。辨析理解能力的考查如第 20 题,继2001 年上海卷第 20 题之后,又一次出现了辨析题。考查学生对问题解决过程的分析。这种题型,在某种程度上要比自己直接去解容易出错,它要求学生对概念必须清晰,而其中建立物理模型是关键。因