音乐教育学专业硕士学位研究生培养方案 .pdfVIP

音乐教育学专业硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 培养适应我国社会主义教育和音乐文化发展需要，德智体美全面发展，具有良好艺术素养、 活跃的思维方式和较强的教育科研创新能力，掌握音乐教育系统的理论、知识、技能，了解 国际前沿领域和发展动态的音乐教育高级专门人才。能在音乐教育科学研究中作出创造性的 成果，能胜任高等院校、科研机构的教学、科研或管理工作。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。 具体要求是： （一）树立爱国主义和集体主义思想，具有良好的道德品质和强烈的事业心，能立志为国家 的音乐教育事业服务。 （二）系统地掌握本专业及其研究方向的基础知识和基本理论，熟悉本专业的研究现状及发 展趋势，具有较高的音乐专业素养，具有比较宽厚的相关学科的知识修养，具有从事音乐教 育科学研究的创新意识和独立从事音乐教育科学研究的能力，能胜任高校及中学音乐教学和 研究工作及其他相关工作。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。 （三）能够熟练地阅读本学科的外文文献，并具有初步撰写外文科研论文的能力。 （四）具有良好的心理素质和健康的体魄。 音乐教育学专业硕士毕业生适宜到基础教育系统、高等学校从事相关科学研究和教学工作； 适宜到音乐艺术研究和管理部门从事音乐教育基础研究、应用研究、创新开发和管理工作； 适宜继续攻读音乐教育及相关学科的博士学位。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。 二、研究方向 1.音乐教育学 2.作曲理论与技术 3.技能表演与教学（含钢琴、声乐、器乐、合唱与指挥） 三、学习年限 全日制学术型硕士研究生学制为3 年，特别优秀硕士生可提前毕业，但在校学习年限不少于 2 年，最长学习年限 （含休学等中断时间）不超过4 年。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。 四、培养方式 硕士生培养实行导师负责制，采取课程学习与学位论文工作相结合的方式。 五、课程设置及学分要求 攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分23 学分，选修课学分不少于7 学分，必修环 节3 学分，总学分33 学分。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。 课程 学 学 考核 开课 课程名称 备注 类别 时 分 方式 学期 公 中国特色社会主义理论与实践 36 2 考试 1 共 研究 必 马克思主义与社会科学方法论 18 1 考试 2 7 学分 修 14 课 外语 4 4 考试 1-2 学 教育基本理论专题研究 54 3 考试 1 1.共计16 学分。 位 课 学 当代教学心理学发展研究 54 3 考试 1 2.一级学科各专业 科 教育科研方法 54 3 考试 1 研究生学习4 门相 必 专业外语 36 1 考试 2 同课程。 修 音乐课程论 36 2 考试 3 3.二级学科各方向 课 音乐教育学研究 三修一 研究生学习2 门相 72 4 考试 1-2 作曲技术与理论研 同课程。 1 / 4 究 （由学科设置，一 技能表演与教学研