冀教版《假如只有三天光明》教学设计小学教育小学学案.pdfVIP

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  • 2023-09-12 发布于四川
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冀教版《假如只有三天光明》教学设计小学教育小学学案.pdf

学习必备 欢迎下载 7 假如只有三天光明 教 材:冀教版小学语文五年级上册 单 元:珍惜生命 教学目标: 知识与技能: 1. 正确认读 8 个要求会认的生字,掌握 8 个要求会写的生字;理解“五彩缤纷、无 动于衷”等词语。 2. 有感情地朗读课文,整体把握课文的主要内容。 3. 联系自己的生活实际品读课文,对海伦·凯勒“单凭触觉感受到的东西”有所体 验,体会她积极的生活态度,从中受到热爱生活的感染。 过程与方法: 1. 教学时引导学生边阅读边联系自己的日常生活,在相互验证中产生共鸣,促进思 考。 2. 在学生发表看法的同时,要抓住恰当的时机推动学生对自己的反思,点拨学生发 现 自身的问题。 情感、态度与价值观: 联系自己的生活实际品读课文,体会海伦积极的生活态度,从中受到热爱生活的感染。 重难点分析 : 联系自己的生活实际品读课文,对海伦·凯勒“单凭触觉感受到的东西”有所体验,体会她积 极的生活态度,从中受到热爱生活的感染。(重点) 在充分体会理解课文的基础上,引发对自己生活现状的思考。(难点) 课前准备: 课件 、搜集有关海伦

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