冀教版《假如只有三天光明》教学设计小学教育小学学案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 7 假如只有三天光明 教 材：冀教版小学语文五年级上册 单 元：珍惜生命 教学目标： 知识与技能： 1. 正确认读 8 个要求会认的生字，掌握 8 个要求会写的生字；理解“五彩缤纷、无 动于衷”等词语。 2. 有感情地朗读课文，整体把握课文的主要内容。 3. 联系自己的生活实际品读课文，对海伦·凯勒“单凭触觉感受到的东西”有所体 验，体会她积极的生活态度，从中受到热爱生活的感染。 过程与方法： 1. 教学时引导学生边阅读边联系自己的日常生活，在相互验证中产生共鸣，促进思 考。 2. 在学生发表看法的同时，要抓住恰当的时机推动学生对自己的反思，点拨学生发 现 自身的问题。 情感、态度与价值观： 联系自己的生活实际品读课文，体会海伦积极的生活态度，从中受到热爱生活的感染。 重难点分析 ： 联系自己的生活实际品读课文，对海伦·凯勒“单凭触觉感受到的东西”有所体验，体会她积 极的生活态度，从中受到热爱生活的感染。（重点） 在充分体会理解课文的基础上，引发对自己生活现状的思考。（难点） 课前准备： 课件 、搜集有关海伦