单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析_图文 .pdfVIP

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  • 2023-09-11 发布于山东
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单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析_图文 .pdf

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】 2019 年山西省晋中市平遥县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题 及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用 2B 铅笔在答题卡指定位置填涂准考 证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B 铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题 (在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后 的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、教育评价之父泰勒提出的课程评价模式是()。 A、目的游离评价模式 B、目标评价模式 C、背景、输入、过程、成果评价模式 D、形成性评价模式 【答案】B 【解析】目标评价模式首先由“课程评价之父”泰勒提出,是以目标为中心而展开的,是针对20 世纪初形成 并 流行的常模参照测验的不足而提出的,是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。故选 B。 2、克服教育负向功能的关键是树立()的教育理念。 A、规范管理 B、以德为先 C、发展个性 D、以人为本 【答案】D 【解析】克服教育对个体发展的负向功能,关

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